lezioni in rete

2011-03-16T00:11:00.001+01:00

quanto tempo... forse nessuno leggerà questo post, ma i ricordi rimangono. che nostalgia.

nuovo sito pubblica istruzione

2008-11-11T21:27:00.001+01:00

Qui potete trovare il nuovo sito della pubblica istruzione: vi consiglio una visita.

Lo stato delle cose

2008-11-11T09:49:00.002+01:00

Qui una discussione sullo stato della letteratura in Italia.

Leopardi e il piacere della poesia

2008-11-02T21:03:00.004+01:00

Togliendo dagli studi tutto il bello (come si fa ora), spegnendo lo stile e la letteratura, e il senso de' pregi e de' piaceri di essi ec.ec., non si torrà dagli studi tutto il diletto, perchè anche le semplici cognizioni, il semplice vero, i discorsi qualunque intorno alle cose, sono dilettevoli. Ma certo si torrà agli studi una parte grandissima, forse massima, del diletto che hanno; si scemerà di moltissimo la facoltà di dilettare che ha questo bellissimo trattenimento della vita: quindi si farà un vero disservizio, un danno reale (non mediocre per Dio) al genere umano, alla società civile. (Zibaldone, primi di settembre 1828)

Felicità da me provata nel tempo del comporre, il miglior tempo ch'io abbia passato in mia vita, e nel quale mi contenterei di durare finch'io vivo. Passar le giornate senza accorgemene, parermi le ore cortissime, e maravigliarmi sovente io medesimo di tanta felicità di passarle. (Zibaldone, 30 novembre 1828)

Dalla lettura di un pezzo di vera contemporanea poesia, in versi o in prosa, (ma più efficace impressione è quella de' versi), si può, e forse meglio (anche in questi sì prosaici tempi) dir quello che di un sorriso dice lo Sterne; che essa aggiunge un filo alla tela brevissima della nostra vita. Essa ci rinfresca, per così dire; e ci accresce la vitalità. Ma rarissimi sono oggi i pezzi di questa storia. Nessuno del Monti è tale. (Zibaldone, 1 febbraio 1829)

Potete scaricare- se volete- tutto lo Zibaldone qui.

Sulla scuola, sulle riforme

2008-10-11T09:12:00.000+02:00

Quest'articolo, invece, è sulla scuola, sul motivo per cui il governo fa quello che sta facendo. Leggetevi anche questo, ma commentate, please.

i cinquantenni su facebook

2008-10-07T17:13:00.004+02:00

Allora si ricomincia.

L'argomento che volevo proporvi è quello che si trova qui.
Leggete, commentate e poi vi do qualche altro riferimento. A presto.

Domande sul brano dell'Orlando Innamorato

2007-11-10T17:00:00.000+01:00

1. Rintracciare nel brano gli interventi del narratore e riflettere sulla loro funzione.
2. Come è rappresentato il guerriero saraceno? Quale superiorità egli riconosce ad Orlando? Quali valori rivendica per se stesso?
3. Quale modello di educazione propone Orlando?
4. Perché Boiardo attribuisce più valore al tema dell'amore piuttosto che a quello guerriero? Spiega questa scelta in riferimento al contesto nel quale l'autore opera.
5. Come si spiega l'uso prevalente del dialogo nelle scene che riguardano i due cavalieri?
(Buon lavoro)

Diritti umani

2007-11-07T19:04:00.000+01:00

Poco tempo fa a scuola abbiamo letto un articolo sulla generazione Q e mentre ero a cena mi è capitata tra le mani questa lettera che era abbandonata tra i vecchio giornali pronti a essere bruciati nel caminetto. La lettera in questione era stata inviata da Amnesty International, che come sempre in ricordo di una donazione, anche vecchia di anni, invia i suoi bollettini e le sue lettere dove espongono un progetto che voglio attuare in una parte del mondo.
Questa volta l'argomento era sulle donne del Darfur. Il Darfur è una delle regioni colpite dalla guerra civile, in questa regione per mantenere l'ordine e la paura nella popolazione seviziano migliaia di donne e bambine. Trascrivo adesso una testimonianza di una giovane che parla per Amnesty:" La milizia Janjawide e l'esercito avevano attaccato una scuola elementare femminile, struprando le bambine. Avevano tra gli 8 e i 13 anni. Erano sconvolte, sanguinavano, urlavano e piangevano. Una cosa atroce. Sono stata arrestata dalle autorità perchè avevo raccontato che cosa era successo. Mi hanno detto - ti facciamo vedere noi cosa vuol dire strupro - e mi hanno picchiata a sangue. La sera, mi hanno violentata in 3. Il giorno dopo altri hanno fatto la stessa cosa: prima la tortura, poi lo stupro. E questo tutti i giorni: tortura e stupro." Sembra quasi inpossibile ma queste cose succedono ancora. Noi che viviamo nelle nostre piccole cose che possiamo andare al rubinetto e prendere l'acqua senza problemi, non ce ne rendiamo conto. Le donne del Darfur per prendere l'acqua devono uscire dai campi profughi e quasi sempre vengono violentate, non possono nemmeno mandare gli uomini loro verrebbero direttamente uccisi. Per poter far vivere i loro figli sono costrette a subire stupri quasi tutti i giorni. Trovo questa cosa rivoltante, quando ho letto la lettera mi si è chiuso lo stomaco e la cosa peggiore è che non riusciamo a godere di quello che abbiamo, mancando di rispetto alle persone che non hanno nemmeno più la dignità di donna.

2007-09-25T15:36:00.000+02:00

DUE DI DUE

Il libro è diviso in due parti: la prima parte che descrive la nascita dell’amicizia tra Mario (il narratore) e Guido, durante il periodo dell’adolescenza. I due ragazzi si conoscono tra i banchi di un liceo e diventano molto uniti, creando un legame di amicizia davvero forte. Guido è una persona estroversa, piace molto alle ragazze e diventa un modello per Mario, che lo ammira molto, tanto da cercare di avvicinarsi a lui sempre di più. In seguito Guido decide di lasciare il liceo che non sopporta e comincia a viaggiare per il mondo alla ricerca di luoghi, cose e persone che lo rendano felice, senza mai trovarne. Questa prima parte si conclude con la morte del secondo marito della madre di Mario, che lascia al figliastro una discreta somma di denaro, con l'indicazione di "farne qualcosa di convincente". La seconda parte del libro si apre con la decisione di Mario di lasciare l’università e di mettere a frutto i soldi ricevuti in eredità, andando alla ricerca di un luogo lontano da tutto in cui poter trovare la felicità. Così decide di andare a vivere a Gubbio, nella campagna umbra, dove compra due case semidistrutte. Qui inizia a lavorare molto per rimettere le due case a posto con l’utilizzo di materiali naturali, senza alcuna tecnologia. Così piano piano riesce a ristrutturare le due case, a costruire una famiglia molto solida e a fondare una cooperativa agricola, che lavora con dei metodi di cultura naturale, in modo del tutto autosufficiente. Questo mentre Guido vaga per il mondo in compagnia di ragazze sempre diverse, senza trovare alcuna stabilità, anzi, perdendo anche quella poca che aveva trovato. Così infatti muore in un incidente in macchina, mentre stava andando a Milano e alla notizia tragica, Mario da fuoco alla seconda casa accanto alla sua, che aveva lasciato per accogliere Guido, appena lui lo avesse voluto.
Mi è piaciuto molto il fatto che nel corso di tutta la storia si rovesciano i ruoli, ovvero: durante l’adolescenza è Guido il ragazzo dal carattere forte, che conquista ogni donna e che ha potere durante le discussioni nelle assemblea, un vero esempio per Mario, che ha bisogno dell’amico per sentirsi più sicuro; mentre da adulti Mario rappresenta la stabilità e la felicità che Guido cerca in giro per il mondo, ma che non riesce mai a trovare.
Mi piace molto il carattere di Mario, perché crescendo riesce a cambiare completamente e lui, che da adolescente non era molto contento, diventa davvero forte, felice e soddisfatto della vita.

OLIVER TWIST

Oliver Twist è la storia di un orfano prima segregato in un ospizio di mendicanti e poi messo a vivere tra ladri e prostitute. Tutto inizia in un paesino dell’Inghilterra nel XIX secolo, con una vagabonda che muore dando alla luce un bambino, il cui nome sarà Oliver Twist. Fino all’età di nove anni, il bambino, resta in orfanotrofio ma la fame e le continue punizioni lo spingono a fuggire. Arriva a Londra e fa casualmente conoscenza con un giovane che approfitta della sua ingenuità per introdurlo in una banda di ladruncoli capeggiata dall'ebreo Fagin. Un giorno i borsaioli derubano un vecchio gentiluomo, il signor Bronlow. Oliver fugge inorridito, ma, scambiato per il vero ladro, viene arrestato. Bronlow lo discolpa e lo ospita a casa sua, ma per ordine di Fagin, che aveva paura delle possibili rivelazioni che Oliver poteva fare, due della banda di briganti riprendono il ragazzo. Così Oliver, costretto nuovamente a fare il ladro, partecipa ad un'impresa ladresca ma il colpo va male e Oliver viene ferito ad una spalla da un colpo di pistola.
Finalmente, delle persone buone e generose riescono a salvare Oliver, facendogli ritrovare la salute e un po’ di serenità. Nel frattempo l’ebreo sta studiando un piano per riprendere Oliver, ma una della banda, che è sempre stata buona con Oliver, svela il complotto e per questo tradimento viene uccisa. L'assassino, costretto a nascondersi, viene rintracciato e mentre tenta di fuggire rimane accidentalmente impiccato. Il signor Bronlow, saputa tutta la vicenda, fa arrestare Fagin e la sua banda. Qui vengono anche alla luce degli episodi sulla vita di Oliver , come la scoperta di un fratellastro che tentava di uccidere Oliver per prendere anche la sua parte di eredità. Il libro si conclude in modo bello, perché Oliver, dopo molti anni finalmente riesce ad essere felice, perché viene adottato da Bronlow che lo educherà con l'affetto di un padre. Questo libro mi è piaciuto abbastanza anche se a Oliver gliene succede davvero troppe. E’ un susseguirsi di sventure che (ovviamente) terminano con un lieto fine. Per questo mi sembra una storia un po’ troppo “costruita”.

IL TEMPO DI CAMBIARE

Questo libro è un saggio che descrive la situazione globale che tutti noi ci troviamo a vivere dopo le rapide trasformazioni avvenute negli ultimi trent’anni. Questi cambiamenti hanno fatto risaltare maggiormente i contrasti, sia politici che economici, quali ricchezza e povertà, potere e mancanza di potere, profitto ed etica, legalità e illegalità, guerra e pace e così via. E’ sconcertante vedere che ala fine del XX secolo i paesi ad “alto reddito” , che contavano circa il 15% della popolazione mondiale, controllavano l’80% delle risorse del globo, mentre i paesi a “basso reddito”, con il 50% della popolazione globale, possedevano solo il 5% delle risorse mondiali. Questo è solo uno dei tanti esempi che è riportato nel libro dall’autore, che si pone in posizione critica rispetto al modello di modernità prevalente nei paesi sviluppati e cerca di trovare dei rimedi.
Questo libro mi è sembravo pesante nel modo di scrivere. Ho trovato davvero molte difficoltà a leggerlo, infatti l’ho un po’ tirato via. Penso di non avere conoscenze abbastanza sufficienti per poter comprendere un libro come questo, perché per capirlo uno deve conoscere abbastanza bene gli argomenti trattati ed io, molte cose di cui tratta l’autore, non ne ho neanche mai sentito parlare.

2007-09-20T20:36:00.000+02:00

Il dio delle piccole cose

Questo romanzo affronta tematiche importanti analizzando le vicende, ma soprattutto i drammi, di una famiglia indiana.

India fine anni sessanta: ecco il mondo che Arundhati Roy ci racconta; un India legata ancora a vecchie tradizioni, un mondo che conosciamo poco e che ci sembra lontanissimo ma non lo è così tanto.

Esta e Rahel sono due gemelli legati da un legame speciale, che vengono travolti da eventi drammatici e subiscono anche le conseguenze di una scelta coraggiosa compiuta dalla madre. Ammu, infatti, lasciando il marito, va incontro al suo destino avverso in una società chiusa, segnata da leggi non scritte.

La lettura mi è risultata difficile, poco fluida e appesantita da descrizioni troppo cariche e opprimenti. Il racconto non segue un filo cronologico ma cambia scena rapidamente raccontando fatti isolati dei quali capisci solo dopo il significato.

Oliver twist

L’esistenza drammatica di un bambino che perde la sua innocenza nei sobborghi di Londra, ma che dopo un colpo di scena vede realizzare i suoi sogni e le speranze mai perdute.
Impossibile non appassionarsi alle vicende di questo orfanello abbandonato a sé stesso, che cerca di sopravvivere alle mille avversità che gli si presentano.

Cresciuto in un orfanotrofio fino all'età di nove anni, si ritrova ancor più solo per Londra e senza nemmeno accorgersene si trova immischiato in una banda di piccoli criminali. La bontà di alcuni borghesi e la scoperta delle sue origini lo risolleveranno dalla sua terribile situazione.

Il lettore è completamente coinvolto e moralmente vicino a Oliver per tutto lo svolgimento del romanzo, che risulta scorrevole perché, nonostante la serietà degli eventi, la narrazione è alleggerita abilmente da interventi divertenti.

Figlia di una vestaglia blu

Simona Baldanzi in questo libro raccoglie la sua esperienza vissuta tra le "tute arancioni". Si avvicina alla realtà dei minatori per scrivere la sua tesi di laurea che tratta appunto del loro duro lavoro; lentamente, dal distribuire solo questionari, inizia a stringere legami con quegli uomini soli, lontani dalla propria famiglia, e inizia a sentirsi parte di loro.

Ed è proprio alla famiglia a cui Simona ripensa: un padre e una madre operai, che, proprio come quegli uomini, hanno compiuto una vita di sacrifici.

Un libro interessante e malinconico che racchiude l’ideale di famiglia nel senso più puro, persone unite da un bene profondo che va oltre tutte le circostanze.

UN LIBRO

2007-09-14T16:46:00.000+02:00

OLIVER TWIST

Oliver twist è stato scritto da Charles Dickens nel 1838 e narra appunto la storia di Oliver, un orfano la cui madre è morta subito dopo averlo partorito senza che si sapesse neppure il suo nome.
Le vicende del giovane orfano cominciano all’età di nove anni quando dopo essere stato mandato via dall’orfanotrofio riesce a fuggire dal suo primo lavoro in cui veniva sfruttato; ma si trova sfortunatamente tra le mani di una banda di ladri.
La vita di Oliver continua così tra altri e molti bassi, finché alla fine grazie ad una inaspettata sorpresa riesce finalmente a realizzare i suoi sogni.

Oliver Twist è un libro bellissimo perché riesci ad immedesimarti benissimo nelle sventure del bambino e a provare gioia per lui quando la sua vita comincia a migliorare.

In questo romanzo inoltre Dickens parla della vita a Londra senza peli sulla lingua, descrive, infatti, la città mettendo in mostra gli aspetti negativi, come lo sfruttamento minorile o l’alto tasso di bambini presenti nelle bande di ladri.
Oltre a ciò risulta molto facile seguire la trama che non è per niente noiosa.

FIGLIA DI UNA VESTAGLIA BLU

Figlia di una vestaglia blu è un romanzo scritto da Simona Baldanzi nel 2006 e racconta la storia di una ragazza di nome Simona che decide di scrivere una tesi di laurea sui minatori che creano le gallerie nel Mugello per far passare il treno ad alta velocità.
Nel corso della sua ricerca Simona ha il tempo per ripensare alla sua semplice vita, al suo paese e alla sua famiglia umile. Lei infatti non è come tutti i ragazzi che frequentano la sua università, cioè i tipici “figli di papà”, ma è la figlia di una vestaglia blu cioè di un’operaia della Rifle.

Con tutta la sincerità a me questo libro non è piaciuto per niente, magari ci sono stati anche pezzi particolarmente interessanti ma sono veramente pochi perché in complesso questo libro, per me, è prima di tutto scritto in maniera complicata e in secondo luogo la trama è fin troppo ingarbugliata; l'autrice magari in un capitolo parla del lavoro della madre e dopo tre pagine parla dei minatori o dei personaggi del suo paese. Per questo, a me personalmente, è riuscito difficile seguire il filo della trama.

SOTTO I VENTI DI NETTUNO

Sotto i venti di Nettuno è stato scritto da Fred Vargas(che è in realtà uno pseudonimo) nel 2004 e tratta le vicende di Adamsberg, un commissario dell'anticrimine di Parigi. Adamsberg è ossessionato dal giudice Fulgence, un personaggio che quando il commissario era un ragazzo era riuscito a far incolpare il fratello di un omicidio di una ragazza. Solo dopo una misteriosa scomparsa del giudice, Adamsberg rinuncia ai suoi piani di vendetta; fino a che dopo 16 anni dalla presunta morte di Fulgence un altro omicidio identico a quello di cui fu incolpato il fratello del commissario sconvolge la città di Strasburgo e porta Adamsberg a ricominciare le sue ricerche fino ad un'inaspettata scoperta.

Questo libro è veramente bello perchè è avvincente ed è scritto molto bene infatti non riesci a smettere di leggerlo dato che ti immedesimi tantissimo in Adamsberg, nella sua ricerca verso la verità e nel riscatto del fratello.
Consiglio dunque a tutti di leggere questo romanzo e di non lasciarsi scoraggiare dalle 444 pagine perchè passano anche troppo velocemente.

2007-09-13T03:14:00.000+02:00

Andrea De Carlo: Due di due

Il libro narra di come si evolve l'amicizia tra due ragazzi, conosciutisi il primo anno del ginnasio, nelle varie fasi della vita. I due ragazzi, nonchè protagonisti del libro, sono Mario, l'io narrante, timido, ma desideroso di mettersi in gioco e benestante, e Guido, sempre al centro dell'attenzione, anticonformista e proveniente da una famiglia povera. Ciò che li legerà soprattutto sono le manifestazioni studentesche che avvengo in quel periodo, siamo negli anni sessanta. Però il libro, come detto prima, non si ferma a mostrare solo le vicende di Mario e Guido da adolescenti, ma narra anche l'evoluzione sentimentale che i due affronteranno nel corso della vita fino ad diventare gli opposti di come erano al liceo...
Attraverso un lessico semplice e di facile comprensione, Andrea De Carlo riesce a mostrare non solo ciò che avviene in ognuno di noi nel corso della vita , ovvero come crescere anche sopportando tutte le avversità che troviamo davanti, ma anche come i sentimenti che provano gli adolescenti e anche gli adulti, nonostante questo libro si riferisca a un tempo passato, non sia cambiato.
L' ho trovato molto interessante proprio perchè riesce a farti riflettere su tematiche che possono essere considerate attuali e perchè, a volte, può farti immedesimare in certi personaggi o scene.

Charles Dickens: Le avventure di Oliver Twist

Inghilterra, seconda rivoluzione industriale: in una città inglese, in un ospizio una donna mette al mondo un bambino, Oliver Twist, e subito dopo muore. Il povero bambino viene messo in un orfanotrofio fino a nove anni dove una terribile anziana signora non vuole nemmeno nutrire degnamente i bambini che accudisce. A nove anni Oliver viene trasferito nell' ospizio in cui è nato, dove le cose non miglorano, anzi peggiorano a tal punto che il bambino si ritrova rinchiuso in una cella da solo e con poco cibo e acqua. Dopo essere stato maltrattato per parecchio tempo, Oliver, a soli dieci anni, si immette nel mondo reale, prima come apprendista becchino e poi come ladro. Proprio in questo periodo, mentre cerca di aiutare un suo amico a derubare un' anziana signora, parte un colpo di pistola e Oliver viene ferito alla spalla. Ad aiutarlo è proprio la signora che il suo compagno voleva derubare, una certa signora Maylie...
Caratteristica principale di questo libro è la rappresentazione puramente realistica dell'ambiente, della società e delle città inglesi e temi principali del racconto sono le varie suddivisioni tra poveri e ricchi e buoni e cattivi.
Il linguaggio è semplice e chiaro, ma con un contenuto pesante. Forse è proprio per questo che non sono riuscito a codermi del tutto questo libro.

Simona Bardazzi: Figlia di una vestaglia blu

Il libro è ambientato nel Mugello, in Toscana. Simona decide di scrivere una tesina riguardante gente, che dal Sud d'Italia si è trasferita in questa terra, per poi andare a lavorare nelle miniere. Col passare del tempo la gente, prima diffidente, inizia a instaurare un buon rapporto con la protagonista ed ella incomincia a ricordare che sua madre Sandra, anche se non lavorava in miniera, era pur sempre un operaia...
Un romanzo questo sul mondo non solo degli operai, ma anche della fatica, della lotta, della resistenza umana che mostra come tutti gli uomini, di tutte le classi sociali, siano in grado lottare per una vita migliore per sè e per i propri figli.
E' grazie anche a questi temi che ho trovato il romanzo interessante ed emozionante.

2007-09-12T22:53:00.000+02:00

OLIVER TWIST di CHARLES DICKENS

Intorno al 1830 Agnese Fleming partorisce in un’ospizio dell’Inghilterra un bambino che subito dopo la sua nascita rimane orfano dei due genitori, essendo morto anche suo padre Edwin Leeford ammalatosi a Roma. Questo bimbo del Comune viene chiamato Oliver Twist dal signor Bumble, mazziere comunale dell’Ospizio. Oliver ignaro del passato della sua famiglia e di avere soprattutto un fratello vive un’infanzia difficile subendo maltrattamenti e umiliazioni, vivendo nella sporcizia,nella povertà e nella paura. Inizialmente viene mandato a lavorare dal signor Sowerberry, imprenditore di pompe funebri, e successivamente conosce l’ebreo Fagin, che lo vuole fare diventare un perfetto ladro. Conosce molti personaggi di male affare ed egoisti, che cercano di truffare il prossimo per i loro interessi personali grazie ai quali sarà coinvolto in avvenimenti che lo porteranno a capire che attorno a lui aleggia un mistero che non riesce a comprendere. Dopo un’infanzia di sofferenza Oliver, ormai adolescente, riesce a trovare persone di cui si può fidare e che gli danno affetto e felicità. Il racconto è diviso in due parti: la prima narra cosa accade a Oliver in prima persona, l’altra invece tutti i fatti che non accadono direttamente al ragazzo, ma quelli che si creano intorno al mistero della sua famiglia.

Questo libro mi è piaciuto molto perché solo alla fine del libro si riesce a comprendere il motivo vero per cui Oliver viene perseguitato da tutti e perché accadono tutti quei fatti misteriosi a cui all’inizio della narrazione non riesci a dare una spiegazione. Tutto ciò ci sprona alla lettura e a farci delle domande di cui avremo risposta in seguito. Mi ha colpito la forza di questo ragazzo che, nonostante la paura e le avversità che incontra nella sua vita, non abbandona mai la speranza di una vita migliore e la fede.

FIGLIA DI UNA VESTAGLIA BLU di SIMONA BALDANZI

Questo romanzo racconta di una laureanda universitaria, figlia di operai, oltre che autrice del libro, che decide di scrivere la tesi di laurea sui minatori ,lontani dalle famiglie, provenienti dal Meridione e venuti a lavorare nel Mugello per costruire gallerie per i treni ad alta velocità. Decide quindi di conoscere meglio i protagonisti della sua tesi distribuendo loro dei questionari e legando poco a poco con loro un rapporto umano. Le tute arancioni, combattive e stanche che mangiano, dormono e vivono nei campi-base, le fanno ricordare il suo passato e il suo paese. Ricorda il periodo della sua infanzia e di sua madre Sandra, che ha cucito jeans Rifle per più di 30 anni, dalle cui mani si vede il gran lavoro svolto nella fabbrica. Il solo desiderio di Sandra è che la figlia continui gli studi per assicurarsi un futuro migliore e più sereno del suo.

Questo libro mi è piaciuto perché tratta del lavoro svolto con fatica e dedizione dagli operai delle gallerie, persone che passano la vita a lavorare duramente per guadagnarsi da vivere e che ricordano la madre Sandra che porta con se i segni del proprio lavoro sulle mani.

DUE DI DUE di ANDREA DE CARLO

La narrazione è ambientata a Milano intorno alla fine degli anni 60, periodo in cui parte dell’Europa è caratterizzata dall’aumento di ricchezza e benessere, che marcano le differenze tra le classi sociali. Mario, voce narrante, racconta la forte amicizia con Guido che lo lega dai tempi del Liceo in un clima di ribellione caratterizzato da cortei, manifestazioni, proteste e occupazioni di scuole e università. Questi due protagonisti sono completamente diversi ma con lo stesso obiettivo di libertà. Mario è un ragazzo timido, mentre l’altro ha un carattere forte,carismatico e intraprendente che attira l’attenzione e la curiosità di chi gli sta intorno. Dopo la loro conoscenza Guido riesce ad infondere sicurezza all’amico, che riesce a quel punto a manifestare i suoi pensieri più apertamente nascondendo la timidezza. Guido decide di lasciare il liceo, intraprende invano dei viaggi tra Europa, Australia e America per trovare la felicità e diventa scrittore, mentre Mario, terminato il liceo e frequentata l’università, decide di vivere nella campagna umbra, dove si costruisce una casa e una famiglia con un lavoro di successo grazie alla fondazione della cooperativa agricola. Tramite le lettere spedite da Guido riescono a mantenere intatta la loro amicizia, una indimenticabile amicizia che nonostante la lontananza durerà per tutta la vita.

Questo libro mi è piaciuto perché tratta il tema dell’amicizia, molto importante e di grande rilievo durante l’età adolescenziale in quanto indispensabile per superare questo periodo di difficoltà, di crescita e di continua ricerca di chiarezza. La cosa che mi ha colpito di più è stato capire quanto le nostre scelte possano influenzare il nostro destino e quello delle persone che ci stanno accanto.

“Pensavo a quanto le nostre vite erano state diverse in questi anni, e anche simili in fondo, due di due possibili percorsi iniziati dallo stesso bivio.”

2007-09-12T21:28:00.000+02:00

“Le avventure di Oliver Twist”

Questo libro di Charles Dickens narra la storia di un orfano che, morta la madre dopo averlo messo al mondo e non avendo mai saputo nulla del padre, viene cresciuto in un orfanotrofio dove è costretto a lavorare. Ma la fame e le punizioni che subisce lo portano a scappare arrivando a Londra dove fa conoscenza con un giovane che lo conduce da un vecchio, “Fagin” che approfittandosi dell’ingenuità del nuovo arrivato, gli insegna a rubare e verrà poi incolpato ingiustamente di aver derubato il signor Brownlaw.
Nonostante l’accusa rivolta Oliver, il signor Brownlow si rende conto delle sue pessime condizioni e si prende cura di lui.
Ma per ordine di Fagin, Sikes un altro malvivente, si riprende il ragazzo, riportandolo nel covo della banda di ladri.
Oliver riuscirà a ritornare dal buon signor Brownlaw solo dopo la morte accidentale di Sikes e l’arresto di Fagin.
Adottato così da Brownlaw verrà educato con l’affetto di un padre.

Il libro, a mio parere, scorre bene nella lettura coinvolgendo il lettore, ma alcune scene sono tanto fredde da essere troppo toccanti. Questo però penso sia un motivo per cui non ci si stanca di leggerlo.

“Il dio delle piccole cose”

Questo libro di Arundhati Roy narra la storia di una famiglia del Kerala (India) ma soprattutto quella di due gemelli Estha e Rahel, “una rara specie di gemelli siamesi, separati nel corpo ma con identità fuse insieme”, e della madre Ammu, che con loro fugge dal marito violento e ritorna ad Ayemenen presso i genitori.
I fratelli, insieme a Sophie Moll, loro cugina, decidono di fuggire per sentirsi più cercati e amati dai genitori, ma durante la traversata del fiume Minachal, Sophie Moll muore annegata. Viene ingiustamente accusato dalla polizia Velutha, l’amante di Ammu.
La narrazione inizia quando tutto questo è già accaduto, e i due gemelli tornano ad Ayemenem già adulti, dopo altri avvenimenti.
La narrazione si sposta anche sul popolo indiano, sulla terra, sui tempi, sui luoghi; ricostruisce cultura, arte, lingua, avvenimenti e tradizioni; è movimentata dal passaggio ininterrotto dal presente al passato e da questo al futuro.

“Figlia di una vestaglia blu”

Il libro, di Simona Baldanzi, è un romanzo che parla del lavoro dei minatori, lontani da casa, operai del sud venuti a lavorare nel Mugello, a costruire nelle montagne il passaggio per il treno ad alta velocità.
Simona sta per laurearsi all’università e decide di scrivere la sua tesi su questi minatori e cosi comincia distribuendo questionari, e frequentando i cantieri giorno dopo giorno fino a costruire un rapporto con loro, le “tute arancioni”, diventando per loro la “ragazza dei questionari”.
Li vede lavorare duramente nelle gallerie, ingoiare polvere, e il loro essere combattivi e dolenti le fa ripensare al suo passato, al suo paese, alla sua infanzia. La madre era un’operaia nella fabbrica della rifle: “Potrei raccontarti che ho fatto una tesi sui lavoratori dell’Alta Velocità, che è stato come farla sui miei genitori operai…”
Le tute arancioni come le vestaglie blu: vite semplici e faticose.
Questo è stato il libro che mi è piaciuto di più per il particolare contenuto, un argomento raramente affrontato ma sul quale sarebbe interessante approfondire: le condizioni degli operai.

2007-09-12T20:41:00.000+02:00

Sotto i venti di Nettuno

Questo giallo ambientato nella Francia dei giorni nostri ci porta su una catena di delitti apparentemente separati tra loro, e ha come protagonista l’investigatore Jean-Baptiste Adamsberg. Quest’ultimo, spesso criticato per le sue inverosimili deduzioni, si trova coinvolto personalmente, poichè il fratello era stato accusato di uno degli omicidi, e decide così di scovare il presunto assassino del quale aveva perso ogni traccia. I problemi però non sono che iniziati, infatti durante una missione in Quebec perde la memoria e al suo risveglio scopre di essere indagato per la morte della ragazza che aveva appena conosciuto. Adambsberg è così costretto a fuggire dal Canada e tornare in Francia sotto false sembianze, ospitato da una vecchia amica. Da qui inoltre Adamsberg dovrà ritrovare le tracce del misterioso assassino che uccide le proprie vittime con un tridente. Infine grazie alle deduzioni del commissario ogni pezzo del puzzle tornerà al suo posto, mostrando così la soluzione di questo misterioso caso.Il libro è scritto in modo semplice e scorrevole ma allo stesso tempo ha un linguaggio piacevole e spesso divertente. Il tutto unito al velo di mistero che cela l’intrigata soluzione, per un finale inaspettato e una trama intrigante.

Titolo:Sotto i venti di Nettuno
Autore:Fred Vargas
Edizione:Einaudi
Prezzo:14,80

Il rosso e il nero

Julien sorel, ambizioso figlio di un falegname, è un giovane dotato per le lettere latine e la teologia che studia presso il curato Chèlan, a Verrières, nella Franca Contea. Diviene precettore in casa del sindaco, ma in breve tempo si innamora di madame Renal, moglie del sindaco Monsieur Renal. Al sindaco giunge una lettera, in cui si parla dell’infedeltà della moglie e così Julien decide di partire per il seminario a Besancon. Qui allaccia potenti amicizie ed entra come segretario in casa del Marchese de la Mole, dove però si innamora della figlia Matilde, la quale ricambia il suo amore. Matilde informa il padre di voler sposare Julien e nonostante il Marchese sia sospettoso decide di conferire a Julien un titolo e una rendita.Anche stavolta però una lettera, presunta di madame Renal, informa il Marchese che Julien è un impostore e questa volta scatena in lui la collera che lo porta a ferire madame Renal.La lettera in realtà si scopre che è stata scritta dal curato di Verrières. Così Julien viene condannato alla ghigliottinae tre giorni dopo la sua morte anche madame Renal muore per la disperazione.Questo libro mi è piaciuto per la semplicità con la quale è scritto, e per la trama che risulta scorrevole e allo stesso tempo interessatne (non mancano infatti colpi di scena e intrighi sentimentali). Le descrizioni inoltre sono precise e forniscono un’immagine nitida dei paesaggi.

Titolo:Il rosso e il nero
Autore:Stendhal
Edizione:Edipem
Prezzo:sconosciuto

Il tempo di cambiare

Decisamente pessimista è la visione di Paul Ginsborg della società di oggi; e come non appoggiare questo pessimismo, se oggi l’individualismo fa da sovrano in tutto il mondo? Il problema infatti è soprattutto di ordine etico. Il sistema economico che ci sorregge, il modello produttivo che sta alla basse della popolazione, è ispirato a una logica di profitto. In contrasto con lo storico Francis Fukuyama, Ginsborg paragona la modernità di oggi a un treno merci inarrestabile , ma che "deve essere riempito con altri beni, " e che "i binari su cui viaggia devono mutare radicalmente direzione". La nostra vita quotidiana è composta da un succedersi continuo di consumi, - afferma Ginsborg - ogni prodotto acquistato implica, a monte, una nostra scelta. E l’ammontare delle scelte individuali può dare luogo a un sorprendente effetto cumulativo. . Il suo dunque, è un invito semplice a sfumare il nostro individualismo egoista, e di far sì che ciascuno di noi si senta parte di una comunità, di una "società civile" attenta e responsabile, capace di orientare e stimolare con le sue scelte la "società politica", spesso in ritardo, o indifferente, o ancor peggio complice dei guasti. Insomma, è tempo di cambiare: è tempo di premiare il partito dell’intelligenza e della morale, e, quando questo manca, di agire al posto suo.Il libro mi è piaciuto molto perché spiega fatti di cui non sempre siamo a conoscenza. Tuttavia a volte risulta un po’ difficile da capire, in quanto usa termini non comuni e periodi articolati. Sicuramente Ginsborg riesce a smuovere la coscienza di tutti e a farti sentire membro della società e non solo individuo.

Titolo:Il tempo di cambiare
Autore:Paul Ginsborg
Edizione:Einaudi
Prezzo:10,50

Candido o l'ottimismo

Questo celebre racconto di Voltaire racconta la storia di Candido, il ritratto dell’ingenuità, allievo del celebre filosofo Pangloss, ritratto del’ ottimismo. Secondo lui infatti tutto va nel migliore dei modi poiché questo è il migliore dei mondi. Ma la realtà sarà ben diversa: pene corporali, assassini, ruberie, stupri, torture, corruzione, schiavitù tormentano continuamente i protagonisti, costringendoli a dividersi e ritrovarsi, e nonostante mostrino i chiari segni del dolore, Candido e il suo filosofo continuano a credere che tutto vada nel migliore dei modi. A un certo punto Candido e il suo compagno di viaggio Cacambò riescono addirittura a trovare Eldorado, un porto franco per l'umanità, dove ora vive un popolo pacifico, dove le strade sono lastricate d'oro e diamanti, dove vige la cordialità, dove sono ben accetti gli ospiti, dove si è comprensivi e tolleranti. Neanche Eldorado però riuscirà a trattenere Candido dal cercare la sua amata Cunegonda e si rimette in viaggio verso altre peripezie. Questo romanzo merita tutta la fama che lo ha circondato: intenso, saggio, mantiene anche a secoli di distanza tutta la sua portata di innovazione narrativa. E' un romanzo che può anche essere definito filosofico, ma non è mai pesante, anzi è divertente, umoristico e fortemente ironico. Ma ciò che è più importante notare è il ritmo incalzante della narrazione che, in poche righe, racchiude una serie innumerevole di avvenimenti.

Titolo:Candido o l'ottimismo
Autore:Voltaire
Edizione:Feltrinelli
Prezzo:5,00

Un libro

2007-09-12T17:21:00.000+02:00

“Le avventure di Oliver Twist”

Oliver Twist è un bambino che perde la madre durante il parto e che si ritrova a dover vivere i primi nove anni della sua vita in un orfanotrofio dove viene picchiato e maltrattato. A nove anni viene mandato ad imparare un mestiere da un fabbricante di bare, ma anche qui il piccolo Oliver subisce molte ingiustizie e così decide di scappare verso Londra. Durante il faticosissimo cammino il protagonista incontra un coetaneo che lo convince a stare con lui a casa di Fagin, un vecchio ebreo che è a capo di una banda di giovani ladri. Dopo un po’ di tempo in cui Oliver fa lavori secondari arriva il momento del primo furto, così il piccolo orfanello insieme a Dawkins (il ragazzo che incontra durante il cammino verso Londra)e un altro della banda decidono di derubare il signor Browlow, i due ragazzi riescono a fuggire ma Oliver viene arrestato; il signore derubato decide ,però, di testimoniare a favore di Oliver ,lo discolpa e lo ospita a casa sua. Ma proprio quando i guai sembrano essere finiti Oliver viene di nuovo portato da Fagin; a questo punto l’autore continua la storia intrecciando moltissimi avvenimenti che vedono Oliver avere a che fare con persone buone e generose e con altre malvagie .

Il libro è scritto molto bene, infatti pur non essendo corto scorre velocemente grazie anche al fatto che segue una precisa cronologia. Inoltre secondo me l’autore è stato bravo a descrivere le molte “avventure” di Oliver in modo da sorprendere sempre il lettore e quindi riuscendo a non annoiarlo. Infine un’altra cosa che mi ha colpito è l’ironia che usa l’autore per descrivere certi atteggiamenti stupidi di alcuni personaggi.

Titolo: “Le avventure di Oliver Twist”
Autore: Dickens
Edizione: Oscar Mondadori
Prezzo: 8,40€

“Figlia di una vestaglia blu”

Simona, l’autrice del libro, è figlia di un’operaia della fabbrica di jeans della Reafle e al momento della laurea decide di presentare la sua tesi su coloro che lavorano all’alta velocità nel mugello (le tute arancioni). Simona incomincia a frequentare i capi-base degli operai, a porgli domande attraverso questionari e con il passare del tempo anche a farci amicizia. Parallelamente a questi incontri con le “tute arancioni” l’autrice racconta del passato vissuto dalla madre e delle sofferenze che essa ha dovuto sopportare; inoltre Simona inizia una battaglia contro i dolori che ogni giorno devono subire gli operai.

“Figlia di una vestaglia blu” è un libro molto bello che si legge velocemente e senza difficoltà; ciò nonostante parla di problemi molto gravi che fanno riflettere. Inoltre mi è piaciuto moltissimo il comportamento dell’autrice che è sempre pronta a sostenere la propria causa andando anche incontro a molte difficoltà.

Titolo: “Figlia di una vestaglia blu”
Autore: Simona Baldanzi
Edizione: Fazi
Prezzo: 13,50€

Un libro...

2007-09-12T17:11:00.001+02:00

Charles Dickens
“Le avventure di Oliver Twist”

Questo libro parla di Oliver, un ragazzo orfano, che viene cresciuto nell’ospizio della parrocchia, fino a che non fa il ‘grosso’ errore di chiedere un’altra porzione della ‘pappina’ che veniva data a pranzo a tutti gli orfanelli. Oliver viene quindi mandato a lavorare da un impresario di pompe funebri, ma, accusato ingiustamente e maltrattato, scappa e va a Londra. Lì si unirà a una banda di ladri (composta maggiormente da ragazzi), anche se lui non sa cosa siano veramente. Al primo furto che lui assiste dei suoi nuovi amici, ne esce sconvolto, scappa e viene aiutato da un gentiluomo, che lo avrebbe quasi adottato. Ma i ladri lo rapiscono e lo costringono a fare un colpo con loro. Rimasto ferito perché scoperto dal servitore della casa, Oliver viene comunque accolto dalle padrone di essa, e da lì riuscirà ad essere veramente felice per la prima volta nella sua vita. Ma la banda di ladri lo cerca e allora Oliver, con le signore e il gentiluomo, riescono a tirarlo fuori dai guai, consegnando alla giustizia i suoi nemici e inoltre scoprendo la sua identità.

Dickens è stato molto bravo perché è riuscito a intrecciare bene le vite dei suoi personaggi, in modo che non traspari niente al lettore mentre gli descrive il personaggio in questione. Il libro è anche una denuncia dello sfruttamento minorile del tempo di Dickens (la prima metà dell’Ottocento) in Inghilterra: bambini costretti a lavorare, o addirittura a rubare e trattati come animali. Il libro è scritto molto bene ed è scorrevole e l’autore non si dilunga troppo nelle descrizioni di luoghi o personaggi. È un libro che consiglio di leggere a tutti, perché è molto bello e fa vedere attraverso gli occhi di un bambino, come essere da soli in un luogo sconosciuto, può essere molto difficile e ci si aggrappi alla prima ancora di salvezza.

Il libro mi è piaciuto molto, anche se è un po’ lungo si legge molto velocemente. La cosa che mi è piaciuta di questo libro è che Dickens ha messo in confronto i disgraziati, costretti a rubare, e la classe signorile, che può dedicarsi allo studio e alla musica. Un pezzo che mi ha colpito molto è quando proprio si vengono a incrociarsi queste due classi sociali, il gentiluomo che vuole aiutare una ladra a uscire dalla vita che sta facendo, mentre lei non ne vuole sapere, perché è troppo legata ad essa.
“«No, non posso, signore» rispose infatti Nancy, dopo una breve lotta interiore. «Sono incatenata alla vita di un tempo. La odio e la disprezzo, ormai, ma non posso rinunciarvi. Devo essermi spinta troppo oltre per poter tornare indietro…»”

Oscar Mondadori, I edizione nel 1996
€ 8,40

Un libro...

2007-09-12T12:35:00.000+02:00

Paul Ginsborg
“Il tempo di cambiare”

Questo libro è un saggio su come è la nostra vita di oggi: la nostra società, le nostre famiglie, il modo nostro di vivere. Ginsborg va dal generale – ricchezza, povertà, differenza tra uomo e donna, guerra e povertà e così via – a sempre nel più specifico – famiglia, politica e società – nel modo in cui noi viviamo, a tal punto che vi possiamo ritrovare noi stessi.
Ginsborg riesce a collegare le varie problematiche in un modo quasi naturale, e questo mi è piaciuto molto. L’autore integra sempre ciò che dice con citazioni e basandosi sulle idee di altri, non dicendo quello che pensa lui, almeno con parole sue, a parte nelle conclusioni dei capitoli. Le citazioni non solo derivano da altri libri di saggistica, ma anche libri di narrativa.

Il capitolo che mi è piaciuto di più è quello sulle famiglie, perché è riuscito a descrivere perfettamente come è la famiglia odierna, chiusa al mondo che la circonda, interessandosi soltanto delle cose che accadono dentro alle mura domestiche e non cosa succede fuori di esse. Molto mi ha colpito la costruzione di Rachel Whiteread, che aveva costruito una casa, senza finestre e porte e vetro, per denunciare proprio che la famiglia di oggi, quando è in casa sua, è come se la casa non avesse né porte né finestre, perché non le importa più cosa accade fuori.
Molto mi è piaciuta anche la citazione fatta del libro “America compared to England” di R. W. Russell: ‘Le finestre sono accuratamente schermate da tendaggi per escludere il pubblico sguardo proveniente dall’esterno. Un banale giardino viene accuratamente cinto da mura per mera gelosia dell’intimità, lasciando che uno squallido muro offenda lo sguardo pubblico. Le case sono all’apparenza prigioni e gli inquilini prigionieri in realtà. […] Siamo rinchiusi in quattro mura e tutto ciò che è al di là ci interessa appena. Vediamo la società come attraverso un microscopio, perché è interamente compresa nella ristretta cerchia dei nostri familiari e conoscenti. ’

Il libro è scritto molto bene, anche se in certi punti non è tanto scorrevole e bisogna cercare di entrare nel punto di vista di Ginsborg, ma in generale il libro mi è piaciuto ed lo consiglio a tutti, perché mette in luce proprio i problemi odierni, e ci fa capire cosa dovrebbe essere cambiato.

Enaudi, 2004-2005
€ 10,50

Un libro

2007-09-12T11:47:00.000+02:00

Stendhal

Il rosso e il nero

Einaudi

Giuliano Sorel è un giovane ambizioso di povere origini. Essendo dotato per le lettere latine e la teologia viene preso sotto la tutela del curato della parrocchia di Verriéres. Diventa precettore nella casa del sindaco della cittadina, Mounsieur Renal. Le sue ambizioni di potere lo spingono a conquistare la moglie del sindaco Madame de Renal, della quale lui si innamora, purtroppo il loro amore viene scoperto e il giovane Giuliano è costretto a scappare a Besancon dove si iscrive al seminario. Durante il soggiorno in seminario, Giuliano riesce a farsi amicizie importanti che lo portano a lavorare come segretario nella casa del marchese de la Mole nella mondana Parigi. La giovane figlia del marchese, Matilde si innamora di Giuliano, anche lui è innamorato della giovane, perciò decidono di sposarsi. Il marchese pur riluttante acconsente al matrimonio, ma poco prima delle nozze arriva una lettera di Madame de Renal dove descrive la truffa subita da Giuliano. In realtà la lettera era stata scritta dal curato di Verriéres, ma il marchese credendo alla lettera annulla le nozze. Per vendetta Giuliano va a Verriéres e spara a Madame de Renal durante la messa. A causa del suo atto viene imprigionato e condannato alla ghigliottina. Nonostante tutti i piani organizzati dalla due donne (Matilde e Madame de Renal, che è sopravvissuta) Giuliano viene condannato. Matilde sotterra la sua testa, mentre Madame de Renal muore tre giorni dopo per il grande dolore.
La continua ricerca del potere, la Francia durante la restaurazione, i continui amori del protagonista, sono i temi principali del libro che fanno di esso un capolavoro. Il libro ha uno stile narrativo molto descrittivo e preciso nei particolari. Ma grazie a una trama avvincente si legge con facilità. Mi è piaciuto moltissimo.

Andrea De Carlo

Due di Due

Einaudi

La grande amicizia tra i due personaggi Mario e Guido nasce al ginnasio. I due ragazzi sono molto diversi fra loro, Guido ha un animo rivoluzionario vorrebbe poter cambiare il mondo, mentre Mario è un ragazzo tranquillo e timido. Guido avendo queste idee così grandi non riesce a vivere bene a milano, partecipa alle manifestazioni e alle attività della scuola ma poco dopo decide di abbandonare gli studi e di partire per girare il mondo. Mario si ritrova solo, si iscrive all’università, ma questo non fa altro che aumentare la sua depressione. Però accade qualcosa di strano, eredita dei soldi dal marito di sua madre quindi decide di trasferirsi in campagna per coltivare dei campi in modo biologico. In una libreria incontra una ragazza Martina, da cui ha due gemelli. Con altri aiuti riescono a fondare una cooperativa agricola e ha riscuotere un grande successo. Durante tutto questo periodo Guido ha spedito delle lettere a Mario dove gli racconta i suoi viaggi tra l’Europa, l’Australia e l’America. Dopo tutto questo peregrinare Guido si trasferisce a casa di Mario e qui scrive il suo romanzo, Canemacchina. Viene pubblicato e riscuote un discreto successo.
Questo libro mi è piaciuto, parla di una amicizia che sopravvive a molte difficoltà, della voglia di vivere e la riscoperta delle origini della vita di campagna.

Simona Baldanzi

Figlia di una vestaglia blu

Fazi editore

Simona, arrivata alla fine dell’università decide di tenere la sua tesi sugli operai che lavorano nel cantiere dell’alta velocità nel Mugello, le così dette “tute arancioni”. Grazie alla tesi lei attraversa la sua infanzia fino a ricordare sua madre, operaia della Rifle per trent’anni. Passa la maggior parte del suo tempo tra i minatori che vivono, lavorano e mangiano nello stesso luogo lontani dalla propria famiglia, distribuisce questionari per cercare di capire e combattere la solitudine che legge nei volti dei minatori. Mi è piaciuto molto, anche perché parla di una realtà molto spesso dimenticata e lontana da noi, di cui preferiamo non curarci. È molto scorrevole e trapela sempre la grande partecipazione dell’autrice al tema del lavoro. Da leggere.

2007-09-11T16:27:00.000+02:00

Non so per quale motivo, ma oggi non riesco a inserire nessun tipo di commento e invece volevo dire qualcosa sul post che precede, quello sull'11 settembre.
Anche io ricordo benissimo dove mi trovavo quel giorno, ricordo mio figlio a guardare i cartoni davanti alla televisione,ricordo le telefonate,ricordo la volontà di non farsi prendere dal panico, ma anche la paura e lo sgomento che prese tutti quanti di fronte non solo alle immagini che vedevamo- ripetute- sulle reti televisive, ma anche di fronte alla nostra incapacità di comprensione di quello che vedevamo: cosa stava succedendo? chi e perchè? e cosa sarebbe seguito a questo?
Non lo potevamo sapere, proprio perchè quello che stava accadendo sotto i nostri occhi- o quasi- era una cosa talmente nuova da meritarsi appunto la frase "da oggi il mondo sarà diverso".
E' vero, il mondo è stato diverso da quel giorno, ma più nella forma che nella sostanza, mi pare.
Perchè ci sono state ancora guerre, come prima, ancora morti innocenti, come prima, ancora - e forse più di prima- disuguaglianze e povertà. E allora perchè diverso? in cosa consiste, per ognuno di noi, questa diversità? Forse dovremmo chiedercelo, se non altro perchè l'11 settembre sia una data che significa qualcosa per ognuno di noi, singolarmente.

11 settembre

2007-09-10T19:09:00.001+02:00

Oggi guardando il telegiornale ho visto che giorno sarebbe stato domani, e devo essere sincera me ne ero completamente dimenticata, per questo ho deciso di scrivere questo post.
Esattamente 6 anni fa il mondo era ignaro del fatto che tra poco sarebbe successo l'evento che avrebbe cambiato il corso della storia per sempre. Alle 8.46 dell'11 settembre 2001 il volo american airlines colpisce in pieno la Torre Nord del World Trade Center di New York, poco dopo anche la seconda torre viene colpita dal volo united airlines 175 alle 9.03. Il panico nelle strade, le macerie iniziano a cadere, la gente scappa completamente sconvolta da questa cosa così inaspettata, nessuno si sarebbe mai aspettato un attacco terroristico di quella entità. Io ricordo bene quel giorno ero lontanta da tutto quel dolore e quella paura, ma ugualmente ho vissuto quel momento con grande tensione, ero alla televisione, da noi erano circa le 5 di pomeriggio guardavo i cartoni, erano gli ultimi giorni di vacanza, quando all'improvviso tutti i programmi su tutte le reti vennero interrotti per trasmettere le immagini di queste due torri in fiamme, corsi da mia mamma che cucinava e gli dissi:"Mamma mamma la guerra la guerra". Così vedevo quell'evento con i miei occhi di bambina. Mi guardò sorridendo e disse: "Ma che dici non è possibile", poi venne verso la tv, la vidi cambiare espressione in un attimo, poco dopo in tutto il condominio le urla e le voci sbigottite di persone preoccupate per i loro cari o semplimente partecipi del dolore di altri. Alcune chiamate veloci si sentivano riecheggiare per il cortile: "sei in america? dove ti trovi adesso tutto bene? guardo la tv, ma sei ancora a new york?". Mi ricordo ancora il terrore, eravamo così distanti fisicamente, ma così vicini col cuore a quelle persone intrappolate lì dentro, che non potevano respirare, che non riuscivano a capire, che aspettavano con speranza che qualcuno le venisse a salvare da quelle fiamme, ma niente... Tutti noi siamo parte di quelle torri, perchè quell'avvenimento ha cambiato la nostra vita per sempre, quelle foto, quelle chiamate registrate e risentite alla tv migliaia di volte, voci piene di dolore e speranza che non meritano di essere dimenticate, nessuna di quelle 2992 persone deve essere dimenticata, vittime di qualcosa più grande delle loro piccole vite. Spero che nessuno di noi dimentichi mai quel giorno, la storia serve a questo per non ripetere gli stessi errori e noi che siamo il futuro dobbiamo ricordarcene.

Un libro

2007-09-08T10:58:00.000+02:00

Il rosso e il nero, Stendhal

Julien Sorel è un giovane ambizioso, portato per il latino e la teologia, che studia protetto dal curato Chélan della parrocchia di Verrières, piccola cittadina della Franca Contea. Diventa precettore in casa di Monsieur Renal, sindaco della cittadina. Si innamora della moglie di questo, Madame Renal, che cerca di conquistare. Iniziano a spargersi delle voci nel paese e Renal riceve una lettera anonima che lo informa del tradimento della moglie: Julien decide, allora, di partire per Besancon e iscriversi al seminario. In seminario Julien fa diverse conoscenze e viene assunto come segretario in casa del marchese De La Mole, della figlia del quale il giovane si innamora. Matilde, figlia del marchese, dice a suo padre di voler sposare Julien. In seguito all'approvazione del marchese, quando il matrimonio sta per essere celebrato, arriva una lettera di Madame Renal la quale informa il signor De La Mole che Julien è un truffatore. La lettera è stata dettata dal curato di Verrières, ma il marchese de la Mole ci crede. Julien va a Verrières e spara a Madame Renal durante la messa: viene imprigionato e condannato alla ghigliottina nonostante tutti gli intrighi architettati da Matilde e l'affetto di Madame Renal che è sopravvissuta e che lo perdona. Alla sua morte Matilde recupera la sua testa e prima di seppellirla la bacia. Madame Renal muore, invece, di disperazone tre giorni dopo.
I temi pricipali del romanzo sono l'ascesa sociale di Julien Sorel, tema portante di tutto lo svolgersi dei fatti, la storia francese del 1800 e la falsità che caratterizza i rapporti umani. Il testo è molto ricco di descrizioni particolareggiate.Nonostante la trama mi sia piaciuta molto, per la presenza di tante sequenze descrittive, spesso molto lunghe, il ritmo del romanzo mi è risultato piuttosto pesante e lento nel complesso.
Newton e Compton Editori

Due di due, Andrea De Carlo

Il romanzo narra l'amicizia fra Mario, il narratore, e Guido, un suo compagno di scuola. Sono due tipi di ragazzi molto diversi tra loro: Mario è un adolescente impaurito, indeciso nelle scelte e con poca personalità; Guido, invece, è sicuro e attratto dalla vita. Proprio per questo attrae i suoi coetanei. Entrambi, però, hanno bisogno di sentirsi liberi e fuori dagli obblighi. A Milano c'è aria di rivoluzione e, nell'ambito scolastico, Mario e Guido partecipano insieme a proteste studentesche, manifestazioni, cortei e occupazioni. Guido è anticonformista e anarchico e Mario, dopo averlo conosciuto, comincia a mostrare più apertamente i suoi desideri, riduce la sua timidezza e si interessa di politica. Guido decide di lasciare il liceo che non sopporta e comincia a viaggiare per il mondo alla ricerca di un pò di felicità ma invano. Mario termina il liceo anche se con difficoltà. Mentre Guido viaggia tra Europa, Australia e America, Mario decide di andare a vivere nella campagna umbra, lontano dalla sua città. Qui riesce a costruire una casa, una famiglia, dopo aver conosciuto Martina, e a lavorare con soddisfazione.
Tema portante è quello della profonda e straordinaria amicizia che si crea tra i due personaggi che, nonostante le differenze, si prolunga fino all'età adulta e cresce col passare del tempo senza essere sciupata dalla distanza. E' un libro dal ritmo incalzante; la trama, anche se non è molto originale, è travolgente. I fatti sono narrati in maniera molto semplice e scorrevole. Questo romanzo ricorda e ribadisce quanto è importante un amico, sempre disposto ad aiutarci e a comprenderci.

"Pensavo a quanto le nostre vite erano state diverse in questi anni, e anche simili in fondo, due di due possibili percorsi iniziati dallo stesso bivio."

Mondadori Editore

Figlia di una vestaglia blu, Simona Baldanzi

Simona, l'autrice del libro, è figlia di operai e studia all'università. Sua madre è stata per trent'anni una "vestaglia blu", un'operaia della Rifle, l'azienda che produce jeans. Così la protagonista decide di scrivere la sua tesi di laurea sugli operai del cantiere ad alta velocità nel Mugello, le "tute arancioni". Passa, quindi, molto del suo tempo tra minatori distribuendo questionari, superando le difficoltà di dialogo con questi uomini, cercando di creare lentamente rapporti umani all'interno dei campi-base dove vivono. In questa meniera la protagonista ripercorre la sua infanzia e vive in una realtà già conosciuta dai racconti della madre. Qui, nei campi-base, Simona cerca di iniziare una battaglia contro la sofferenza, una sofferenza che fin da troppo piccola ha incontrato nei volti dei suoi genitori.
E' un bellissimo romanzo che si legge tutto d'un fiato e che tratta un tema importante, riguardo al quale avevo letto poco o niente. Particolare e toccante è l'attaccamento di Simona verso questi fatti e questa realtà, nella quale si immerge con molta sensibilità. Il testo è semplice e scorrevole, sebbene tocchi temi delicati come il lavoro. E' senza dubbio, a parer mio, un libro da leggere.

"Io lo vedo dalle mani. Dalle mie. Potranno sfogliare libri per una vita, potranno pizzicare tasti del computer, premere il pulsante per l'ascensore, tenere la cornetta del telefono. Ma nel muro, animarsi come ombre cinesi, goccioleranno di blu. Macchiate per sempre."

Fazi Editore

Ricomincio a rompere

2007-09-03T19:16:00.000+02:00

Salve, bentornati. Sto leggendo le vostre recensioni e poi vi dirò cosa ne penso. Per l'anno prossimo (prossimo? tra una settimana, più o meno) fatevi venire in mente qualcosa che si possa fare in rete, datevi da fare, pensate e proponete. A presto.

Un libro

2007-09-02T14:43:00.001+02:00

"Due di due" di Andrea de Carlo

Questo romanzo racconta la storia dell'amicizia tra Mario e Guido, amici dai tempi del Liceo e poi per tutta la vita, uniti da un legame solidissimo.
La voce che narra le vicende è quella di Mario, ma nonostante questo il personaggio principale sembra essere Guido. I due ragazzi si conoscono a scuola a Milano, nel periodo inquieto del '68 conosciuto per le lotte studentesche per la riforma della scuola. Mario, contagiato dal carattere e dalla mentalità rivoluzionaria di Guido, grazie a questo si apre un po' ed esce dal suo guscio di timidezza, affrontando situazioni a cui, se non fosse diventato amico Guido, non sarebbe mai andato incontro nella sua vita.Guido è un personaggio irrequieto e legge i classici del comunismo per non farsi influenzare nelle proprie idee da nessuno e pian piano anche Mario comincia ad interessarsi di politica, ma più che altro per un senso di fratellanza con Guido che per un vero interessamento.
Le vite dei due si allontanano momentaneamente quando Guido lascia la scuola prima del diploma e comincia a lavorare: ma la loro è un'amicizia talmente solida che non si perderdono mai di vista, soprattutto per le questioni importanti della loro vita.
Al termine di diverse vicissitudini sentimentali e scelte di vita che si protraggono durante gli anni per entrambi i protagonisti, Guido diventerà uno scrittore famoso e vedrà il mondo (pur incontrando diverse difficoltà come la dipendenza dalla droga o dall'alcool) mentre Mario, piu' tranquillo e meno volto a una vita avventurosa, vivrà con moglie e i due figli sulle colline di Gubbio. Eppure i due si rincontreranno ancora, quasi fossero destinati a stare vicini per completare a vicenda i propri caratteri diametralmente opposti. Quando però tutto sembra volgere al meglio, Guido muore al volante della sua auto, mentre cerca di raggiungere Milano, forse per tornare dalla ex fidanzata o per riabbracciare il figlio.Accecato dal dolore e dalla disperazione, Mario dà fuoco alla seconda casa che era stata costruita accanto alla sua per ospitare, se un giorno avesse voluto, il suo migliore amico.

Questo libro mi è piaciuto molto sia per la vicenda narrata che per il modo in cui è scritto, anche se forse in alcuni punti De Carlo si dilunga troppo sulle descrizioni rallentando il ritmo abbastanza incalzante del romanzo. La storia mi ha coinvolto molto, forse perchè tratta per lunghi tratti i sentimenti e le emozioni di un pò tutti noi ragazzi durante il periodo adolescenziale.

Un libro

2007-09-02T14:36:00.000+02:00

"Il tempo di cambiare" di Paul Ginsborg

Il filo conduttore dell'intero libro si basa sul decadimento della società e sul rischio che secondo Ginsborg può correre l'intera umanità proseguendo lungo questa strada.
L'autore è molto critico verso alcuni aspetti di quella che è comunemente chiamata globalizzazione: principalmente critica il "modello di modernità prevalente nei paesi sviluppati, un modello esportato e imposto al resto del mondo" e più precisamente alcune ingiustizie dovute al modo attuale di governare la globalizzazione.
A differenza però di Francis Fukuyama, altro storico dei nostri giorni che ha paragonato la modernità ad un treno merci potente ed inarrestabile, Ginsborg è convinto che questo treno "deve essere riempito di altri beni" e che "i binari su cui viaggia devono mutare radicalmente direzione". Il problema per l'autore è soprattutto etico, perchè il modello produttivo attuale si basa su una logica di puro profitto senza tenere minimamente conto dei principi morali più semplici (basta notare come i beni fondamentali per la sopravvivenza dell'uomo come foreste, aria e acqua pulite si stiano esaurendo a una velocità supersonica).
Per evitare o quantomeno diminuire questo grave fenomeno, sempre secondo l'autore, bisognerebbe che ogni individuo che fa parte di questa società disfattista prendesse coscienza dei propri mezzi e delle proprie possibilità e non si sentisse impotente di fronte alla possibilità di incidere sul funzionamento della società. Bisogna capire che la nostra vita quotidiana è composta da un continuo consumo spesso eccessivo e inutile e che basterebbe creare una divisione tra ciò che è necessario e ciò che è superfluo per far partire un processo che potrebbe finalmente portare a qualche cambiamento vero che possa quantomeno ridurre il degrado della nostra società.

Il libro mi è piaciuto, anche se quando l'ho comprato ero convinto fosse di tutt'altro genere! Paul Ginsborg riesce a spiegare un concetto relativamente complesso usando però parole semplici che lo fanno capire a tutti. Inoltre mi ha aperto gli occhi sul potenziale pericolo che può essere provocato dal disfattismo della società moderna spingendomi così a cercare di migliorare le mie abitudini quotidiane.

Abbiamo raggiunto il colmo

2007-08-31T11:18:00.002+02:00

Sfogliando "La Repubblica" del 30 agosto 2007 mi è caduto l'occhio su un breve articolo di "curiosità", che ho deciso di trascrivere sul nostro blog.

Miliardaria lascia al cane 12 milioni di dollari

WASHINGTON- La "regina del male" muore e lascia 12 milioni di dollari al suo cane. Eppure a Leona Helmsley, ex proprietaria dell'Empire State Building, gli eredi non mancavano. Aveva quattro nipoti e un fratello. Morta d'infarto a 87 anni lo scorso 20 agosto, ha lasciato sconvolti familiari e amici con il suo testamento. Trouble , cagna maltese, viziatissima, ha ereditato 12 milioni di dollari. Due di meno vanno al fratello Alvin Rosenthal – ma solo a condizione che si prenda cura dell’amatissimo animale. Ma non sarà semplicissimo: è abituata a mangiare solo cibi gourmet, preparati apposta per lei da cuochi provetti, in più non mangia da una banale ciotola ma direttamente dalle mani dei dipendenti della Helmsley. Comunque la ricca vecchietta non si è dimenticata dei nipoti: cinque milioni a due dei suoi quattro ragazzi. Invece gli altri, Craig Panzirer e Meegan Panzirer, non riceveranno nemmeno un dollaro e “loro sanno perché”, ha lasciato scritto la zia. “Generosa” anche col fedele autista: solo 100 mila dollari. Non si è dimenticata nemmeno di lasciare tre milioni di dollari per la cura del mausoleo di famiglia, dove giacerà Trouble dopo la morte. Lei, soprannominata la “regina del male”, di cattiverie e stranezze ne ha collezionate parecchie. Durante il processo del 1989 – dopo il quale fu condannata per evasione fiscale – una sua ex donna di servizio citò il proverbio preferito della sua padrona: ‹‹noi ricchi le tasse non le paghiamo, solo i poveracci pagano le tasse››. Un secondo processo la condannò per aver licenziato un manager gay. L’uomo, Charles bell, fu ricompensato con un milione e mezzo di dollari.

Ecco qua. Cosa ne pensate?

Un libro

2007-08-29T13:19:00.000+02:00

"Figlia di una vestaglia blu" di Simona Baldanzi

"Il Mugello, assieme al mare, è per me l'unica cosa che riesce ad assorbire l'odio. Se mi distruggono il Mugello mi sfregiano la speranza di guarire dalla rabbia, mi impediscono di curarmi del suo cielo, dei suoi odori, dei suoi sapori, dei suoi silenzi, della sua storia che nasce nel sottobosco ai bordi dei ruscelli.”
Questa è la descrizione dell'amato Mugello per Simona Baldanzi, l'autrice di "Figlia di una vestaglia blu", un romanzo che parla di operai, di vite dure, di minatori lontani dalle proprie famiglie; gente semplice, del Sud, venuta a lavorare nel Mugello, a “forare” le montagne per far passare il treno ad alta velocità. E Simona è "la ragazza dei questionari", una laureanda universitaria, figlia di operai, che decide di scrivere la tesi di laurea su questi minatori, distribuendo questionari, superando la diffidenza trovata in quei cantieri polverosi e isolati, intessendo poco alla volta calorosi rapporti umani con le tute arancioni che lavorano duramente nelle gallerie, e che lì, nei campi-base, mangiano, dormono, e vivono quando non lavorano. La ricerca per la tesi, sarà l'occasione per Simona di ripercorrere la sua infanzia: Simona, figlia di operai, con la madre Sandra che ha cucito jeans alla Rifle per più di 30 anni. Sandra, dalle mani callose, che riscopre il Pascoli grazie alla figlia, e che ha un unico grande desiderio: che la figlia continui gli studi, per evitare di finire a lavorare in fabbrica come lei. Le tute arancioni come le vestaglie blu: vite semplici e faticose.

Il libro mi è piaciuto molto e sono riuscita a leggerlo tutto d’un fiato. L’autrice scrive in modo semplice e preciso; non si sofferma quasi mai in descrizioni lunghe e “complicate”, ma riesce con il suo stile diretto e immediato a comunicare con il lettore.

Un libro

2007-08-29T12:56:00.000+02:00

"Due du due" di Andrea De Carlo

Siamo a Milano, a metà degli anni settanta, anni in cui spira un vento rivoluzionario su molti paesi europei, anni caratterizzati da un aumento di ricchezza e di benessere, ma anche anni che portano alla crescita del distacco tra classi sociali e all’accentuarsi del disagio e delle inquietudini soprattutto nei giovani. Ed è sullo sfondo delle proteste studentesche, delle manifestazioni, dei cortei, delle occupazioni di scuole e di università che nasce e si consolida l’amicizia tra due ragazzi profondamente diversi, ma con lo stesso bisogno di libertà, di uscire dal frastuono del mondo moderno, dagli schemi e dalle scelte “obbligate”.Guido è carismatico, attira l’attenzione delle ragazze e la curiosità di chi lo circonda, anima le assemblee a cui partecipa con i suoi discorsi anticonformisti e anarchici, ha un modo particolare di comunicare e a volte di non comunicare. Mario ne subisce il fascino; dopo averlo conosciuto comincia a manifestare più apertamente i suoi desideri, cerca di mascherare la sua timidezza, si interessa alla politica e partecipa alle assemblee.Guido decide di lasciare il liceo che non sopporta e comincia a viaggiare per il mondo alla ricerca di luoghi, cose e persone che lo rendano felice senza mai trovarne. Mario termina il liceo tra indecisioni e difficoltà di comprendere cosa fare della propria vita. Mentre Guido viaggia tra Europa e Australia e America, Mario trova non senza difficoltà la sua dimensione. Decide di andare a vivere nella campagna umbra, lontano dalla ostile, grigia e rumorosa Milano. Qui riesce a placare le sue inquietudini, a costruire una casa, una famiglia e a lavorare con soddisfazione. Un' amicizia che non viene distrutta dalla distanza, ma che continua ad alimentarsi con il trascorrere degli anni nonostante i diversi modi di vivere e sentire.

Questo libro non mi è piaciuto particolarmente. La storia di per sé è bella, ma lo stile dell’autore non mi ha coinvolto rendendo le vicende, secondo me, noiose.
A mio parere Andrea De Carlo si dilunga fin troppo nel racconto degli avvenimenti e nelle descrizioni, non riuscendo però ad appassionare il lettore.

Un libro

2007-08-29T12:30:00.000+02:00

"Oliver Twist" di Charles Dickens

Una giovane donna muore dando alla luce un bambino in un ricovero parrocchiale. Il neonato viene chiamato Oliver Twist e non avendo alcun parente viene confinato in un orfanotrofio. Ma l’istituto, finanziato dalla chiesa, è gestito da persone avide e prive di buoni sentimenti. Oliver vive un’infanzia di sofferenza, subisce maltrattamenti ed è costretto a patire fame ed umiliazioni. Nessuno lo può aiutare; ogni bambino dell’ospizio ha il solo scopo di sopravvivere a quella miserevole e disumana esistenza.All’età di nove anni viene mandato a servire presso un fabbricante di bare; qui non trova affetto e accoglienza, ma ancora percosse e privazioni. Decide così di fuggire e di raggiungere a piedi Londra. Ma Oliver dovrà lottare a lungo prima di cominciare a vivere un’esistenza felice. Nei sobborghi della città, stanco e affamato, Oliver si imbatte in un suo coetaneo che lo aiuta e lo introduce in una banda di ladruncoli di strada capeggiati dal vecchio ebreo Fagin. Egli inizialmente non è consapevole del genere di persone che lo stanno accogliendo, ma pian piano ne avrà coscienza. Oliver è buono e ingenuo e, nonostante tutte le sofferenze, è incapace di provare risentimento o odio. Rappresenta la lotta dell’Innocenza contro il Male. Nella sua ottica di bimbo il mondo degli adulti è incomprensibile.La storia prosegue intrecciandosi con numerosi avvenimenti abilmente descritti dall’autore. Altri personaggi, alcuni di essi finalmente buoni e generosi, entrano nella vita di Oliver rendendo la sua storia ancora più avvincente.

Il libro mi è piaciuto moltissimo; innanzitutto la vicenda di Oliver è coinvolgente dall’inizio alla fine. Mi è piaciuta la caratterizzazione sia di Oliver che dei personaggi principali così come quella degli ambienti, anche se a volte mi sono sembrate troppo lunghe alcune descrizioni. Dello stile di Dickens mi ha colpito particolarmente l’ironia e il senso del ridicolo con cui definisce personaggi e situazioni.

Un libro

2007-08-10T12:57:00.000+02:00

FIGLA DI UNA VESTAGLIA BLU di Simona Baldanzi

Figlia di una vestaglia blu è il racconto delle vicende che Simona Baldanzi ha vissuto in prima persona mentre raccoglieva informazioni per la sua tesi di laurea e dopo.
In questo libro Simona racconta di essere figlia di operai della rifle, una grande catena d montaggio di jeans blu.
Simona per tutto il racconto chiama vestaglie blu sua mamma e tutte le altre donne che hanno lavorato con lei alla rifle del Mugello.
In questo libro ci viene descritto proprio il modo che Simona utilizza per ottenere informazioni sui lavoratori cavet sui quali, appunto, lei sta lavorando per la sua tesi, che sono dei questionari che lei lascia alla mensa dei lavoratori.
In questi suoi spostamenti ai campi base della cavet ha modo di incontrare diverse persone, minatori, che vengono soprattutto dal sud e in particolare ha modo di conoscere Pietro, uno dei minatori calabresi che la aiuterà maggiormente nella sua tesi e anche dopo di essa, quando, Simona con alcuni amici deciderà di fare un filmino sui minatori e sulle loro condizioni in modo da sensibilizzare le altre persone.

Questo libro è un libro veramente stupendo che personalmente mi ha colpito tantissimo ed è anche per questo che sono riuscita a leggerlo tutto d’un fiato. È bello soprattutto secondo me come Simona riesca ad esprimere alcune sensazioni semplicemente facendo riferimento a degli oggetto tipo, nel capitolo finale alla carta del quattro di bastoni con la quale lei riesce perfettamente a rendere l’idea del suo stato d’animo, oppure un’altra parte del libro che m ha colpito molto è quando dice :” Il Mugello, assieme al mare, è per me l'unica cosa che riesce ad assorbire l'odio. Se mi distruggono il Mugello mi sfregiano la speranza di guarire dalla rabbia, mi impediscono di curarmi del suo cielo, dei suoi odori, dei suoi sapori, dei suoi silenzi, della sua storia che nasce nel sottobosco ai bordi dei ruscelli.”.

OLIVER TWIST di Charles Dickens

La trama del romanzo “Oliver twist” è la storia di un piccolo orfano che finisce sin da subito dopo la nascita in un orfanotrofio di poveri. Oliver durante il suo soggiorno nell’orfanotrofio cerca in tutti i modi di sopravvivere alle ingiustizie e diventa però un peso per la direttrice dell’istituto e il “mazziere”, cioè colui che si occupa della disciplina dei ragazzi.allora Oliver viene mandato a servire da un fabbricante che però non esita a picchiarlo, così Oliver esasperato fugge e arrivato a Londra, stremato incontra un suo coetaneo che lo aiuta e lo porta con se. Il ragazzo ed altri vivono presso la casa di Fagin, un ricettatore di merce rubata, ed è qui che viene portato Oliver. Così il ragazzo viene coinvolto nel giro e il suo primo lavoro è quello di rubare dalle tasche di benestanti e distratti passanti qualsiasi oggetto prezioso riesca a racimolare.in questa occasione il giovane viene rincorso e arrestato. Finalmente, dopo esser stato scagionato per il povero Oliver inizia un periodo favorevole. Il periodo favorevole però è breve e Oliver sarà costretto a frequentare di nuovo la vecchia banda di ladri dai quali sarà costretto ad Sikes a rapinare una villa. Oliver viene però sentito dai domestici del padrone di casa e viene da questi ferito.quando i servi si accorgono che si tratta di un fanciullo lo affidano alle cure della figlia del padrone, Mr. Brownlow, che lo tratta come un fratello caduto in disgrazia. Dopo qualche tempo gli ex compagni rapiscono il ragazzo mentre si reca in città. Vogliono servirsi ancora una volta di lui per ottenere un riscatto. Dopo nuove vicende ci sarà la comparsa del fratellastro del ragazzo e finalmente la banda dei ladri verrà fatta arrestare e Oliver sarà finalmente libero di vivere una vita tranquilla e normale.

Il libro è molto bello e mi è piaciuto molto anche il modo in cui è scritto, anche se è un po’ lungo è comunque abbastanza scorrevole da leggere. La storia mi ha colpito molto proprio per le vicende di cui è protagonista il ragazzo che, pur passandone veramente tante, riesce comunque a cavarsela e alla fine anche a ottenere una vita più appropriata a lui stesso.

Mondatori 8.40€

Due di due di Andrea de Carlo

Due di due è la storia di due ragazzi, Mario e guido, che si incontrano per caso al liceo Berchet e che per caso diventano amici per la pelle.
I due allora iniziamo a condividere molte passioni tra cui il mondo delle ragazze, nuovo per loro.
Al termine del primo anno scolastico trascorso insieme i due si perdono di vista ma i rapporti si riallacceranno poi al ritorno a scuola dove i due diventeranno veramente compagni inseparabili: condivideranno insieme rivolte studentesche e ancora una volta amori.
In questo periodo guido decide di abbandonare gli studi e Mario allora, che li continuerà incontra Rebecca con la quale avrà una relazione molto seria e con la quale farà il viaggio che aveva programmato con guido.
Dopo molto tempo Mario e guido si rincontrano e partono per Atene dove fanno amicizia con molte persone ma dove Mario resterà profondamente deluso dal comportamento dell’amico e deciderà di tornare a casa dalla fidanzata con la quale poco tempo dopo si lascerà.
La seconda parte del romanzo si apre con la decisione di Mario di abbandonare l'università e la ricerca di un luogo, lontano dalla città e da ogni traccia umana, che non fosse però triste e melanconico, dove andare a vivere.
Scopre così un "angolo di paradiso" nei pressi di Gubbio dove trova una vecchia cascina abbandonata della quale farà il suo piccolo mondo vivendo solo di ciò che la natura gli offre.
Qualche tempo dopo Mario incontra Martina con la quale scopre di avere u legame speciale e così i due vanno a vivere insieme. Un anno dopo la ragazza scopre di essere incinta e a quel punto arriva anche un telegramma di guido che annuncia il suo arrivo.
Guido arriva e trascorre coi due giovani coniugi 5 giorni nei quali racconta la sua vita fino a quel momento e poi arriva chiara la sorella di Martina che si fidanzerà con Giudo.
Giudo e Martina partono così per la città e nonostante abbiano un rapporto molto difficile mettono al mondo un figlio.

Questo libro non mi è piaciuto molto non per la storia in se ma proprio per come è scritto e come viene presentato ai lettori.
Lo consiglierei a chi ha voglia di leggere una storia di vita vera che in certo senso aiuta a crescere ponendoti di fronte ai vri ostacoli della vita e a tutte quelle situazioni che anche se apparentemente possono sembrare delle sciocchezze col passare del tempo possono rivelarso dei veri e propri scogli da dover superare.

Un libro

2007-08-06T20:17:00.000+02:00

“Sotto i venti di Nettuno” è un libro giallo ambientato tra Parigi e il Quebec (Canada); il protagonista è il commissario di polizia del tredicesimo arrondissement di Parigi Jean-Baptiste Adamsberg. L’ispettore francese,durante una mattina gelida, viene a sapere dell’ assassinio di una giovane ragazza causato da tre 3 ferite all’addome e una contusione sulla testa. Questa notizia è l’indizio decisivo che dà la conferma al commissario del ritorno del Tridente; il giudice Fulgence ha colpito ancora e Adamsberg non può lasciarselo sfuggire di nuovo, troppo il rancore nei confronti della persona che aveva rovinato la vita al suo amatissimo fratello Rafhael. La ricerca del vecchio nemico viene ostacolata dalle accuse a suo carico per l’ omicidio di una giovane ragazza che aveva conosciuto in Canada; ora a causa di un amnesia di circa 2 ore il commissario non ha più certezze è stato lui ad uccidere Noella oppure Fulgence ha colpito ancora ?? I dubbi di Adamsberg vengono accompagnati da viaggi nel passato alla ricerca di nuovi indizi sul Tridente e da aiuti inaspettati, come quelli del tenente Violette Retancourt e dell’anziana Josette; altro ruolo molto importante viene giocato dal fedele collega Danglard e dalla sua logica.
Il libro mi è piaciuto moltissimo, infatti, secondo me, coinvolge moltissimo il lettore e lo lascia sempre nel dubbio; di conseguenza si é “costretti” ad arrivare alla fine il prima possibile.
Personalmente sono rimasto molto colpito dalle due figure femminili già citate, Josette e Retancourt; sono rimasto “affascinato” soprattutto dalla seconda, donna capace di “indirizzare l’energia come vuole..” e molto brava a non farsi notare nonostante sia presente ( ad esempio quando prende il fascicolo delle accuse ad Adamsberg senza farsi vedere).
A proposito dell’intelligenza di Retancourt volevo citare un breve pezzo del libro in cui Adamsberg giudica il piano del tenente:
“Adamsberg cominciava a riconoscere il valore del piano di Retancourt, fondato su due elementi abitualmente antitetici: la grossolanità e la finezza. Alleati, costituivano una forza imprevedibile, un colpo d’ariete inferto con la precisione di un ago.”
TITOLO: “Sotto i venti di Nettuno”
AUTORE: Fred Vargas
EDITORE: Einaudi
PREZZO: 14,80 €

Il gioco vale la candela?

2007-08-05T16:11:00.000+02:00

Un articolo apparso qualche giorno fa sul Manifesto, a commento dell'ipotesi di reintroduzione degli esami di maturità. Al di là della proposta e delle considerazioni che su di essa si possono fare, mi interessano di questo articolo alcune osservazioni. Prima ve lo posto, poi ne parliamo.

Insegno matematica e vi spiego perchè ci sono tanti «somari»
Il 41% degli studenti ha un debito formativo. Tra questi uno su due ha insufficienze in matematica. Tornare agli esami di riparazione?
Bruno Moretto*

Ehi prof. , mi dice Silvia, questo problema di matematica che ci pone nella verifica in laboratorio di informatica non l'ha mai spiegato. E io: ma veramente abbiamo affrontato problemi simili due settimane fa.
E lei: ma allora nella scheda di lavoro c'era spiegato tutto quello che dovevamo fare.
Come dire: ci dica cosa, quale procedura dobbiamo eseguire e noi la faremo, se non per lei, almeno per avere la sufficienza. Ma non ci chieda di usare troppo la nostra intelligenza per inoltrarci in terreni inesplorati, perché il gioco non vale la fatica.
Il rapporto di tanti giovani con la scuola è ben esemplificato dal loro rapporto con la matematica. E non è un caso che la gran parte delle bocciature e dei debiti derivi dal cattivo rapporto con questa materia.
Però è solo la punta dell'iceberg.
In realtà dietro c'è il rapporto con la scuola e con il modello di società in cui sembra che il vero successo l'abbia solo chi ci sa fare, chi in modo opportunistico sa capire cosa vogliono quelli che contano.
Che facciamo allora ?
Torniamo ad investire nella scuola per ricostruire da questa una società più libera e nella quale ciascuno possa esprimere al meglio la propria personalità, ripensiamo i programmi della scuola (quelli di matematica risalgono al 1923) o reintroduciamo gli esami di riparazione ?
Conservo come una reliquia un libro inglese di molti anni fa pieno di esempi concreti di come la matematica sia dentro le cose di tutti i giorni, permetta di capire la società della conoscenza di oggi, da come funzionano le memorie magnetiche a come si fanno le previsioni del tempo, da cosa sono i numeri di Fibonacci, divenuti famosi solo grazie al «Codice di Vinci» a come viene costruito un campione statistico.
Tutto ciò è in larga parte assente dal nostro insegnamento, e quando si vuole dimostrare più rigore si vanno a ripescare problemi che per essere risolti richiedono la conoscenza delle «formule».
Io credo che di questo dovremmo discutere se vogliamo seriamente affrontare la crisi della nostra scuola.
Il ministro Fioroni invece prima ha scelto la strada delle «formule» nella prova d'esame di matematica al liceo scientifico, ora propone di risolvere il problema con gli esami di riparazione.
Se sceglieremo questa strada non faremo che aumentare il tasso di opportunismo degli studenti.
Come venti anni fa verrà promosso solo chi ha eseguito fedelmente le prescrizioni date dall'insegnante per riparare.
Anche adesso nella maggior parte dei casi chi supera il debito ha finalmente capito cosa l'insegnante chiedeva e ha studiato l'argomento come l'aveva fatto l'insegnante, non ha tentato di trovare una sua strada per giungere a capire il problema, una sua strada per risolverlo.
Per fare questo occorrerebbe dare fiducia allo studente, credere nella sua intelligenza, non pressarlo con scadenze continue e drammatiche.
Io i corsi di recupero non li faccio più.
Farli significava trovarsi decine di studenti, provenienti da classi diverse, ognuno con i suoi problemi personali e con le sue storie scolastiche.
A questi si finisce per riproporre la solita minestra delle lezioni frontali che già li hanno massacrati durante l'anno. Il corso di recupero diventa la punizione data ai reprobi.
Qualche volta sono riuscito a fare i corsi solo per 2 o 3 studenti alla volta.
Allora le cose funzionavano.
Poi il Dirigente ha avvisato che i costi erano troppo alti, che il fondo a disposizione non bastava.
E ho lasciato perdere, mi sono reso conto che stavo entrando in concorrenza con le ripetizioni private.
*Insegnante di matematica e fisica, Liceo scientifico , Bologna

Il grassetto è mio, l'ho inserito per evidenziare le parti che mi sembravano più interessanti. Quando vi svegliate dal letargo estivo, fatemi sapere cosa ne pensate. Inutile dire che io concordo in quasi tutte le cose che sono scritte in questo articolo e che quello che si dice per la matematica vale anche per le materie che io insegno: nessuno - tra gli alunni- cerca più di ragionare con la propria testa, perchè costa fatica e si rischia di sbagliare, meglio accodarsi e studiare solo quello che dice il proff o quello che c'è scritto sul manuale. Così si è sicuri di non sbagliare o almeno di limitare i danni e tutto diventa un discorso di quantità (quanto ho studiato) e non di qualità (come ho studiato).
Saluti

E io cosa sto leggendo?

2007-08-02T17:15:00.001+02:00

Sto leggendo questo:

e questo

Niente male, tutti e due. Il primo è il libro di uno storico, che racconta l'Italia dagli anni '50 ad oggi, attraverso non solo la storia con la S maiscuola, gli eventi che la attraverso e gli uomini che vi partecipano, ma anche attraverso elementi che di solito sono considerati di minor rilevanza, come libri, canzoni, film, stili di vita degli italiani e delle italiane. Certo non un libro da spiaggia, ma neanche molto complesso.
Il secondo invece è la storia di tre personaggi: Tina, una giornalista romana, Isayas, medico eritreo, fuggito da giovane dalla sua terra ed emigrato in Svizzera, medico e Joseph, suo figlio quindicenne, che manda avanti una pensione per cani in casa. Le storie di questi personaggi ad un certo punto si intrecciano nel tentativo di lasciarsi alle spalle la vita che fino ad allora hanno fatto e di costruire, appunto, una vita in comune. Ma ancora non so come va a finire.

Saluti a tutti.

Un libro

2007-08-01T11:18:00.000+02:00

SOTTO I VENTI DI NETTUNO di Fred Vargas

Adamsberg è il commissario del tredicesimo arrondissement di Parigi. Ha qualità investigative fuori dal comune. Arriva dove gli altri si bloccano, grazie a deduzioni che agli altri sembrano del tutto impossibili. Ma l'omicidio di una ragazza, assassinata con tre coltellate a Schiltigheim, fa riemergere dal passato la figura del Tridente e dei tredici omicidi da lui commessi, ma attribuiti ad altre persone (barboni, alcolizzati). Adamsberg è l'unico a sostenere la teoria di un unico assassino, ma complicanze varie lo mettono in seria difficoltà. Infatti la persona che sta cercando è morta da sedici anni e per ogni omicidio è già stato trovato un colpevole. Il nostro commissario viene poi accusato di un assassinio e si ritrova nei guai.

Una vicenda intrecciata, ricca di mistero e di colpi di scena, che si svolge tra Canada e Parigi, capace di catturarti e di portarti fino alla conclusione del libro, invogliandoti a scoprire la verità. E' qui, secondo me, che sta la bellezza del libro; Fred Vargas ha la grande capacità di coinvolgere il lettore, cercando di farlo entrare nella testa del protagonista e nei suoi ragionamenti. Anche per questo il libro si legge velocemente e senza annoiarsi.

Mi è piaciuto molto nonostante non ami particolarmente i gialli. I colpi di scena continui e la ricerca dei particolari, che a prima vista sembrano insignificanti, lo rendono un giallo particolare e originale.

2007-07-29T18:02:00.000+02:00

Piace? Sapete chi è questo giovane pittore tedesco (tedesco? o austriaco?) morte di febbre durante l'epidemia di spagnola che colpì l'Europa nei primi del Novecento?

Un libro

2007-07-05T20:14:00.000+02:00

Fred Valgas
“Sotto i venti di Nettuno”

Il libro è un giallo, e si snoda tra Parigi e il Quèbec, dove Adamsberg, un commissario di Parigi, va con alcuni dei suoi uomini per lavoro. Ma il commissario parigino è sempre ossessionato da una catena di omicidi avvenuti molti anni prima, dove però sono sempre stati accusati degli innocenti e mai il vero assassino. Adamsberg lo conosce, ma non ha idea di come incastrarlo e soprattutto di come trovarlo. Il commissario è ossessionato da questo killer, perché in uno di questi omicidi ha incastrato suo fratello Raphaël, che è costretto da allora a nascondersi. Il punto di forza di questo serial killer è che prende persone tutte ubriache, che poi tramortisce e droga per far sì che non abbiano alcun ricordo proprio in quel lasso di tempo in cui è stata uccisa la vittima, che ‘casualmente’ si trova sempre vicino a uno di loro: quindi la polizia locale (il killer uccide in vari paesetti della Francia, distanti fra loro) non ha altri indiziati. Il problema per Adamsberg è che il suo assassino è un noto giudice e soprattutto è morto da sedici anni, ma è sicuro che sia lui ad uccidere, perché è sempre nello stesso modo, cioè uccide le sue vittime con un tridente. Ma nel Quèbec, Adamsberg si troverà nei guai: una ragazza viene uccisa con un tridente e vengono trovate le sue impronte sulla cintura della vittima. Il commissario non ricorda nulla della vicenda, perché era ubriaco e ha un’amnesia di due ore e mezzo, e in quell’arco di tempo è stata uccisa proprio questa ragazza e proprio nelle vicinanze in cui si trovava Adamsberg. Quindi il commissario è il primo indiziato e dovrà scappare continuamente sia dalla polizia del Quèbec sia quella di Parigi, grazie a trucchi e travestimenti. Intanto deve riuscire a scovare chi sta facendo tutti questi altri omicidi al posto del giudice, o se è il suo fantasma, e soprattutto vuole scoprire se davvero è lui che ha ucciso quella ragazza o il giudice.

Il libro è scritto veramente bene ed è molto scorrevole. Anche se il libro è abbastanza lungo, si legge tutto d’un fiato. La storia è avvincente, come lo sono tutti i gialli, ma questo è diverso dagli altri gialli che ho letto io: intanto non c’è stato un solo assassinio (qui ce ne è tredici), ma soprattutto si conosce il colpevole, ma il protagonista non sa come provarlo. Ciò lo porterà a una lunga ricerca sulle origini del giudice, cosa non semplice, perché ha sempre cambiato nome. Consiglio a tutti di leggerlo, perché è veramente uno dei migliori libri che abbia mai letto, e credo anche che piacerebbe anche a chi, in genere, non piacciono i gialli.

Il libro mi è (chiaramente) piaciuto moltissimo e ti coinvolge proprio nella ricerca di prove per incastrare il giudice e soprattutto cercare negli altri personaggi vicini al commissario che potrebbero essere invece alleati del giudice. È molto originale, secondo me, il titolo del libro: infatti Nettuno è famoso per il suo Tridente, oggetto attraverso il quale il killer uccide le sue vittime; e Adamsberg è stato trascinato anche lui ‘sotto i venti di Nettuno ’, cioè è stato incastrato dal giudice come omicida in uno dei suoi delitti.
Ecco un pezzo, nel quale Adamsberg e una sua ‘amica’, riescono ad avere le date degli altri omicidi mancanti del giudice o del suo ‘successore’:
“ – Ecco, commissario. Nel marzo 1993, a trentadue chilometri da Saint-Fulgent, una donna di quarant’anni, Ghislaine Matère, assassinata al suo domicilio, con tre pugnalate. Nel febbraio 1997, a ventiquattro chilometri da Pionsat, una ragazza uccisa con tre colpi di punteruolo all’addome, Sylviane Brasiller. Nel settembre 1999, un uomo di sessantasei anni, Joseph Fèvre, a trenta chilometri da Solesmes. Tre colpi di arma da taglio.
– Colpevoli? – domandò Adamsberg prendendo il foglio
– Si – indicò Josette con il dito tremante […]
– Colpiti da amnesia?
– Tutti.
– Armi nuove?
– In tutti e tre i casi.
– Magnifico Josette. Adesso lo seguiamo a ruota.”

Einaudi, prima edizione nel 2005, € 14,80

Un articolo molto curioso...

2007-06-24T19:31:00.000+02:00

PÈRCHÈ NON SI PUÒ CHIAMARE UN FIGLIO VENERDÌ

Ecco qua qualche stralcio di un articolo molto curioso, che ho trovato su, appunto, il Venerdì di Repubblica della settimana scorsa.

GENOVA. Il parroco, la momento del battesimo, ci ha scherzato sopra: «In verità in verità vi dico, avrei preferito Domenico». Il fisco non ci ha pensato due volte: a poche settimane dalla nascita, il codice fiscale era già stato assegnato. Ma la funzionaria dell’anagrafe in servizio è stata inflessibile:
«Il nome Venerdì rientra tra quelli ‘ridicoli e vergognosi ’ esplicitamente previsti dal decreto numero 396, regolamento dello Stato Civile» ed ha segnalato il caso al Tribunale di Genova. […] Ma la madre dichiara: «Semplicemente ci piaceva quel nome e l’abbiamo scelto. Ridicolo e vergognoso? Non scherziamo: e allora Totti e la Blasi che hanno chiamato la loro figlia Chanel?».
A provare a mediare è stato l’assessore ai Servizi civici del Comune di Genova, Gianfranco Tiezzi: «Lo suggeriamo a chiunque voglia usare nomi atipici, come Canada o India: registrate anche un secondo nome meno border-line». Ma quale? I funzionari,fosse per loro, l’ hanno già scelto: Venerdì è nato il 3 settembre. Quindi chiamiamolo con il Santo del giorno, Gregorio Magno. […]
Vicenda chiusa? Neanche per sogno. I genitori di Venerdì sono già stati convocati due volte dai giudici, loro si sono rivolti ad un legale ed è già pronto l’eventuale reclamo alla Corte d’Appello. Prova a ragionare la mamma: «Ci hanno detto che il nome è ridicolo, vergognoso, e che il bambino può essere preso in giro per questo. Non scherziamo: nella vita di un bambino c’è sempre l’occasione di essere preso in giro […]. E poi Venerdì si volta e sorride, quando qualcuno pronuncia il suo nome. Perché mai dovremmo chiamarlo Gregorio Magno?».
L’assessore inoltre cita il caso in cui un uomo, che voleva un maschio, all’ottava femmina la chiamò ‘Finimola’, e nessuno aveva protestato. Intanto la mamma di Venerdì rilancia: «Per ora non ci pensiamo, ma se arrivasse un fratellino, abbiamo già tutto: culla, passeggino e nome. Mercoledì.»

E voi che ne pensate? Secondo voi ha ragione la madre, a chiamare il proprio figlio Venerdì, o l’anagrafe, che, per non provocare in seguito prese di giro al bambino, si rifiuta e manda il caso al Tribunale?
Secondo voi ci dovrebbero essere queste leggi di restrizione sui nomi da dare ai propri figli?

Sulla comunità dei bloggers

2007-06-20T12:31:00.001+02:00

Una piccola osservazione su come si devono comportare dei bravi bloggers, che sarebbero quelli e quelle che collaborano al blog, nata da una lettura diversa di alcune piccole frasi sparse qua e là negli ultimi post e commenti, che sembrano voler segnalare striscianti (più o meno) polemiche tra voi.

Alcune regole, allora:

1. il blog deve essere uno strumento di comunicazione, informazione e di divertimento
2. nel blog io (nel senso di chi ci scrive)posso postare quello che voglio, a meno che non offenda altre persone
3. se ci sono post che offendono altri io (nel senso di io proprio io) li tolgo appena li leggo
4. se ci sono post che apparentemente non offendono altre persone, ma sotto sotto vogliono innescare polemiche, io li lascio, sia perchè magari non me ne accorgo, sia perchè credo che si possa anche civilmente discutere.
4. discutere civilmente significa scambiarsi le proprie opinioni su un argomento o una persona. Ognuno può avere opinioni diverse e le può dire liberamente, fermo restando che accetta che gli altri possano avere idee diverse dalle sue e le possano dire liberamente.
5. discutere civilmente significa non litigare anche se non si è d'accordo su quello chegli altri dicono o scrivono.
6. un bravo blogger è sempre disponibile al dialogo.

Qui mi fermo con le regole, per oggi. Se qualcuno ne ha altre da aggiungere, sono ben accette. Magari voi ne sapete più di me, sulle relazioni che intercorrono dentro la classe e che hanno bisogno di qualche correzione. Fate in modo che queste pagine siano strumento di discussione e collaborazione e non di scontro.

Forse non tutti sanno che...

2007-06-20T12:27:00.000+02:00

Forse non tutti sanno che... mi piace cambiare. Buone vacanze, comunque. Posterò ancora qualcosa prima del silenzio estivo. Statemi bene.

forse non tutti sanno che....

2007-06-17T01:05:00.000+02:00

Prendendo spunto dalla rubrica così intitolata, che racconta curiosi fatti sulla "settimana enigmistica", voglio anche io trattare qualcosa che non è molto conosciuto. Almeno parlo per me.

Anna Maria Enriques Agnoletti, chi è questa misteriosa donna da cui prende nome la nostra scuola?
Se lo saranno chiesto in molti senza darci molta importanza, altri non sapranno nemmeno cos'è la sigla a.m.e., forse la riconducono a qualche sigla scolastica come s.m.s. o robe del genere. Qualcun altro meno pigro invece non avrà aspettato la fine del terzo anno per informarsi. Così finalmente anche io ho impiegato un pò del mio tempo nella veloce ricerca, e per svelare il mistero di a.m.e. o semplicemente per sciogliere il dubbio di quali gesta l'abbiano resa famosa, vi evito la piccola fatica di digitare il nome su wikipedia e ve lo scrivo io nella speranza che compiate almeno quella di leggere.

Anna Maria Enriques Agnoletti nacque a Bologna nel 1907 ed era figlia di un docente universitario ebreo, mentre sua madre era di fede cattolica. A causa del lavoro di suo padre, passò la sua giovinezza fra varie città tra cui Napoli e Firenze. Si laureò in storia medievale ma si trovò davanti a molti impedimenti per la promulgazione delle leggi razziali. Cattolica praticante anche in veste politica, si distinse per il suo importante impegno nell'azione antifascista. Prese infatti parte ad un'azione di spionaggio destinata a raccogliere informazioni da trasmettere via radio agli Alleati. Probabilmente vittima delle faide tra gruppi cattolici venne arrestata con la madre il 12 maggio 1944, e esattamente un mese dopo venne condotta sul greto del torrente Mugnone, in località Cercina di Sesto Fiorentino e fucilata dai nazisti.

"IO SONO UN DEFICIENTE"

2007-06-11T12:13:00.000+02:00

Lo so che la scuola è finita, ma non per questo il cervello è in letargo (anzi, mi verrebbe da dire che proprio adesso può svegliarsi dal lungo letargo a cui è stato bene o male costretto nei lunghi mesi passati sui banchi, ma questa è un'altra storia...). E allora, per tenerlo in allenamento, vi propongo questo articolo di giornale, di qualche giorno fa, per l'esattezza il giorno 8 giugno, che racconta di un episodio su cui mi piacerebbe sapere il vostro parere.

Da Repubblica.it

La docente ha fatto riempire pagine di quaderno con la frase
I genitori del ragazzino di 12 anni l'hanno denunciata
Punisce il bullo: "Scrivi sono deficiente"
Insegnante rischia il carcere a Palermo
L'alunno aveva rivolto insulti omofobici contro un compagno

PALERMO - "Sono un deficiente": uno studente di una scuola media nel centro di Palermo l'ha dovuto scrivere per cento volte come punizione per aver fatto il bullo con un compagno. Ma l'insegnante che aveva scelto questo metodo per fargli capire di aver sbagliato, è stata denunciata dai genitori del giovane e ora rischia due mesi di carcere.

Il pm Ambrogio Cartosio ha infatti chiesto per la professoressa una detenzione di due mesi, pena sospesa, per abuso di mezzi di correzione. La risposta della docente di Lettere, trent'anni di insegnamento alle spalle, sarebbe stata infatti sproporzionata rispetto al comportamento del suo alunno dodicenne. Un ragazzino vivace che, all'inizio dell'anno scolastico, aveva impedito a un coetaneo di entrare in bagno coprendolo di insulti omofobici.

La professoressa, 56 anni, ha fatto riempire pagine di quaderno con la frase incriminata. Frase che lo studente avrebbe trascritto dimostrando di non essere un granché ferrato in Lettere, cioè dimenticando una lettera: "Sono deficente".

Ora la vicenda, portata alla luce oggi da Il Giornale di Sicilia, è finita in tribunale davanti al gup Piergiorgio Morosini, in un processo che si svolge con il rito abbreviato. I genitori dell'alunno, che avrebbero apostrofato l'insegnante con un "Mio figlio sarà deficiente ma lei è una c...", hanno chiesto i danni.

Questo l'articolo. Per vostra informazione, la docente pare sia stata condannata a pagare una multa di 25000 euro, per aver leso la dignità del ragazzo e avergli procurato turbe di natura psicologica.
Mi piacerebbe davvero sapere cosa ne pensate, non tanto da che parte state in questa vicenda, quanto cosa ve ne pare, quali riflessioni ne vengono fuori.

VERGOGNA!!

2007-06-07T19:06:00.000+02:00

Parlavamo di idee per coinvolgere, di come questo blog potrebbe diventare uno strumento di comunicazione, e così adesso provo a postare questo pezzo che ho scritto con lo scopo di far nascere una "specie" di discussione per tutti quelli che vorrano dire la loro.

“Alcune” scritte sono apparse venerdì scorso (dico bene???) su alcuni muri di scuola nostra; a fare compagnia a quello che già da qualche mese era presente, leggermente “nascosto”. Nonostante quelle scritte siano state subito coperte, le voci hanno iniziato a girare per la scuola e così anche chi non sapeva nulla dell’accaduto (come me) è venuto a sapere. Nel momento in cui sono venuto a conoscenza del fatto sono rimasto sbalordito. Partendo dal fatto che scrivere sui muri è comportamento assai maleducato, è ancora più vergognoso vedere che qualcuno, in maniera poco graziosa, abbia scritto certe offese poco simpatiche riguardanti una professoressa. Probabilmente l’autore (o gli autori) del “capolavoro” si sentirà un “ganzo”, ma io lo ritengo un cretino. Un cretino che, invano, ha cercato di “ridicolizzare” una persona.
Ora mi chiedo: ma si può essere così schifosi?

Per l'estate

2007-06-07T15:41:00.000+02:00

Riscrivo qui la lista dei libri tra i quali scegliere i fortunati da leggere durante l'estate.

Vi ricordo che è obbligatoria la lettura di Voltaire, Candido, sul quale non va fatta la recensione e di cui si parlerà a scuola nel corso dell'anno.
I gruppi di libri, di cui ne va scelto (almeno) uno (almeno nel senso che chi abbia voglia o tempo o curiosità può anche leggerne più di uno)sono questi:
1. STENDHAL, Il rosso e il nero (esistono buone traduzioni sia dell'Einaudi sia della Mondadori)
CHARLES DICKENS, Le avventure di Oliver Twist ( buona la traduzione dell'Einaudi)
NIEVO, Le confessioni di un italiano (è anche in rete, qui)

2. SIMONA BARDAZZI, Filgia di una vestaglia blu, Fazi
ANGELO FERRACUTI, Le risorse umane, Feltrinelli
PAUL GINSBORG, Il tempo di cambiare, Einaudi

3.Arundhati Roy, Il dio delle piccole cose, Guanda ( anche in edizione economica)
Fred Vargas, Sotto i venti di Nettuno, Einaudi
Andrea De Carlo, Due di due, Einaudi

Oltre alle recensioni, dovrete anche lavorare sul libro che abbiamo comprato a fine anno, di cui dovrete leggere le seguenti pagine e fare gli esercizi corrispondenti:
Unità 4 (pp.58-71)
Es.1, 3,5 (pp.72-73)
Unità 2 : paragrafo 4, par. 6, par.7, par.8
Es.9-10 (p.35); 14, 15 e 16 (p.36)

Buon lavoro e buone vacanze.

UN LIBRO

2007-05-30T17:07:00.000+02:00

La danzatrice bambina

Zubaida ha nove anni. Vive in un villaggio del deserto dell’Afghanistan. Non sa niente del mondo oltre il suo villaggio, poco della storia travagliata del suo paese, dei carri armati dell'esercito russo, del regime dei talebani, dei “caschi verdi” americani. Ama danzare, a piedi nudi, al ritmo di una musica che le suona dentro. Ma da quando un giorno, un tremendo incidente in casa sua le ha bruciato mani, viso e corpo, la musica, che le suonava dentro, si è spenta. L’incidente mette a nudo i disagi del suo paese, che non permette cure per i malati, e il salvataggio della bambina sembra praticamente impossibile. Ma non per suo padre, che pur di non arrendersi sarebbe pronto a tutto per salvare la figlia ferita e in fin di vita. Pronto ad affrontare i temuti americani e le loro regole incomprensibili affinché Zubaida possa tornare a danzare al ritmo della sua musica.
La danzatrice bambina può sembrare un libro di facile lettura ma infondo stimola profonde riflessioni. Il fatto che questo libro racconti una storia vera, realmente accaduta, ti spinge a leggere la sventura di questa bambina. Sventura che ti permette di riflettere sulla grandezza d’animo dell’uomo; testimoniata da Zubaida che, attaccata alla sua vita, vuole tornare a sentirsi la musica dentro. E’ ammirabile inoltre lo sforzo di tutti coloro che si impegnano ad aiutare Zubaida per far sì che riceva le dovute cure, e del padre, innamorato della figlia, in un paese dove la donna non conta niente.

un libro

2007-05-30T15:18:00.000+02:00

Se questo è un uomo
Primo Levi

Scritto nel 1946 da Primo Levi, descrive il suo periodo di prigionia nel campo di concentramento di Auschwitz tra il 1944 e il 1945. Qui, insieme a tutti gli altri ebrei, gli viene tolto tutto, è costretto a vivere in cuccette strette e sporche, a soffrire il freddo e la fame e a lavorare duramente a ritmi insopportabili, senza poter reagire, fino all’arrivo degli alleati.
Il tema centrale del romanzo è l’odio dei nazisti verso gli ebrei e la trasformazione di tale odio nella persecuzione e nella deportazione nei campi di concentramento. In questi luoghi brutali detti lager i tedeschi umiliarono i prigionieri, facendoli lavorare duramente e costringendoli a obbedire ai loro ordini,che consistevano nel trasportare pesantissimi carichi senza potersi mai riposare, neanche con pioggia, neve e vento o di domenica.Come si legge nel romanzo i deportati venivano privati di tutto, dai vestiti ai capelli, dai documenti al nome, sostituito con un numero tatuato sul braccio sinistro.Dormivano in cuccette strette condivise spesso con un altro prigioniero; il pranzo era rappresentato da una piccola razione di pane raffermo e la cena da una zuppa di patate acquosa.
Poiché i giorni di riposo erano molto rari, l’unico luogo di tregua era l’infermeria; tuttavia per essere ricoverati bisognava aspettare per più di 10 ore in piedi nudi per la visita e passare la selezione tra ricoverabili e malati terminali, mandati invece alle camere a gas.Ad aggravare ancora di più la situazione, ogni tanto c’erano le selezioni durante le quali tre SS passavano tra le baracche e dopo aver osservato per qualche secondo il fisico dei prigionieri decidevano chi doveva vivere e chi doveva morire con un sì o con un no. L’unico modo per sopravvivere era quello di rubare e barattare con camicie, coltelli o qualunque altro genere di prima necessità ciò che si era rubato oppure il proprio rancio, ma in questo modo il cibo rimasto non permetteva di recuperare le energie spese durante il lavoro, e di conseguenza i prigionieri si indebolivano e si ammalavano.
Nonostante queste condizioni disumane in cui gli uomini e le donne ebree erano costretti a sopravvivere, i primi bombardamenti riportarono in loro un po’ di speranza che li diede la forza di resistere fino al giorno in cui sarebbero stati liberati. Quando giunse questo giorno però Levi era troppo debole a causa della scarlattina contratta pochi giorni prima e non poteva affrontare un lungo viaggio pieno di freddo e la fame, così dovette rimanere nel lager in attesa dell’arrivo dei Russi. Passarono dieci giorni, e non c’era più cibo ne persone, se non gli ammalati lasciati alla loro sorte nelle infermerie. Per fortuna Primo e altri suoi compagni ricoverati insieme a lui organizzarono una vera e propria lotta per la sopravvivenza fino al raggiungimento della libertà grazie all’arrivo dei Sovietici.
Il significato di questo capolavoro è chiaro: far conoscere a chi lo legge tutti i dolori e le sensazioni che si provano nel vivere in un lager, dove si deve lottare per difendere la propria vita e la propria dignità pur sapendo che il proprio destino è già segnato, e dove si vedono migliaia di compagni morire uno dopo l’altro sapendo che prima o poi arriverà anche il proprio turno.Tutto questo per ricordare ciò che l’uomo è stato capace di fare e per far sì che cose del genere non capitino mai più. Credo inoltre che un libro del genere non richieda e non debba essere correlato da commenti personali. Dopo aver sfogliato l'ultima pagina bisogna solo tacere e meditare.

“Voi che vivete sicuri
Nelle vostre tiepide case,
Voi che trovate tornando a sera
Il cibo caldo e visi amici:
Considerate se questo è un uomo
Che lavora nel fango
Che non conosce pace
Che lotta per mezzo pane
Che muore per un sì o per un no.
Considerate se questa è una donna,
Senza capelli e senza nome
Senza più forza di ricordare
Vuoti gli occhi e freddo il grembo
Come una rana d’inverno.
Meditate che questo è stato:
Vi comando queste parole.
Scolpitele nel vostro cuore
Stando in casa andando per via,
Coricandovi alzandovi;
Ripetetele ai vostri figli.
O vi si sfaccia la casa,
La malattia vi impedisca,
I vostri nati torcano il viso da voi.”
(Primo Levi, Se questo è un uomo)

un libro

2007-05-30T12:51:00.000+02:00

"Il gioco dei regni"

di Clara Sereni

Il '900 europeo si snoda tra queste pegine attraverso il filtro di due famiglie, incredibilmente diverse ma che il destino farà incontrare. Una italiana, composta da ricchi industriali ebrei in campo tessile, l'altra russa composta dalla vedova e rivoluzionaria Xenia e sua figlia omonima, che non perdonerà mai fino in fondo alla madre le passioni ideologiche che le porteranno ad avere una vita fuori dal comune fatta di clandestinità, prima in battaglia contro lo Zar, poi contro il nascente regime fascista. Anche nell'altra famiglia i tre giovani figli di Alfonsa crescono sani e soprattutto in un grande fermento culturale che li farà eccellere in molti campi tra cui le lingue straniere, cosa unirà inaspettatamente le due famiglie la cui storia scorre per un lungo tratto su binari paralleli ma il cui minimo comun denominatore è proprio le battaglie ideologiche, che porteranno i protagonisti a rinunciare a qualunque sentimento, a lasciare i propri cari, alla totale abnegazione di sè in favore del partito, delle proprie idee. è da sottolineare inoltre il fatto che le lettere citate sono originali e che quindi la storia, seppur in certa misura romanzata, è da considerarsi realmente accaduta. Questo è un romanzo adatto a quanti sono interessati alle vicende italiane del '900 o semplicemente a chi interessa la storia di una famiglia che ha vissuto quelle vicende, o a chi apprezza la celebre frase di Voltaire:"non condivido le tue idee, ma sarei pronto a morire affinchè tu possa esprimerle".

un libro

2007-05-30T12:32:00.000+02:00

Titolo:l’uomo che guardava passare i treni
Titolo originale: L'homme qui regardait passer les trains
Autore:Georges Simenons
Pubblicato da: AdelphiEdizione originale: 1938

Trama: Kees Popinga stava fumando un sigaro,in una sera di un giorno qualsiasi. La sua vita è una vita qualsiasi, e questo lo rende felice. Impiegato di una ditta olandese, è abituato a impiegare le sue ore con regolarità. I suoi sentimenti non usano cambiare, se non di pochissimo, come per esempio per "quella certa emozione furtiva, quasi vergognosa, che lo turbava vedendo passare un treno, un treno della notte soprattutto, dalle tendine calate sul mistero dei viaggiatori". Quella sera, poche ore dopo, Popinga si accorse che la sua vita si disfaceva come un castello di carte. Ora gli accennava dall'oscurità una nuova vita, dove avrebbe avuto a che fare con figure per lui sconosciute: il sangue, le donne, l'imbroglio, il caso, la fuga, la paura, l'esaltazione, il falso, la polizia. Kees Popinga è uno di quegli uomini considerati normali che Simenon preferisce . La sua normalità, come ogni normalità, è apparente: un meccanismo che, appena s'inceppa, diventa capace di tutto. Ma non tutti, a quel punto, sono capaci di tutto. Kees Popinga sì. Come era stato, un tempo, il più normale fra i normali, ora si lascia andare e, preso da un'gioia non tanto positivo, rovescia uno per uno tutte le basi della sua realtà. La sua fuga è una sfida, e la sfida attira una frenetica caccia, che ci trascina fino all'ultimo nella lettura. Popinga si introduce nella mente del lettore con una incredibile familiarità. Dal momento in cui, un giorno, Popinga esce di casa e, chiudendo la porta, esce anche da se stesso, incontriamo di tutto e non riusciamo a evitare di vederlo con i suoi occhi. Il delitto, il terrore, il miraggio, la solitudine, la lucidità, l’ insistenza: sono nuove emozioni che non aveva mai provato, e con il loro aiuto Popinga tenta disperatamente di evitare che entrino a far parte di lui. Alla fine, la sua vita, sarà passata davanti ai nostri occhi, e ai suoi, come uno di quei misteriosi treni che amava guardare nella notte.

UN LIBRO

2007-05-30T12:28:00.000+02:00

Il giro del mondo in 80 giorni
di Jules Verne

L'inizio del libro è ambientato a Londra nella seconda metà dell'ottocento dove un gentleman, Philes Fogg, sfogliando un giornale, legge un articolo sulla possibilità di compiere il giro del mondo in 80 giorni. Quando Fogg mostra tale articolo ai suoi amici gentlemen affermando che un simile viaggio è realmente possibile, questi decidono di fare una scommessa: se Fogg riuscirà a percorrere il giro del mondo in 80 giorni, allora gli altri gentlemen dovranno pagare a lui un ingente somma di denaro. Il signor Fogg accetta la scommessa non tanto per i soldi quanto per il suo onore e per dimostrare la fattibilità di tale viaggio.
Consiglio questo libro agli amanti dell'avventura e dei colpi di scena perchè questo libro ne è pieno.

UN LIBRO

2007-05-29T19:52:00.000+02:00

IL RITRATTO DI DORIAN GRAY
OSCAR WILDE

“Il ritratto di Dorian Gray”, pubblicato nel 1890 durante il decadentismo inglese, è il romanzo più famoso di Oscar Wilde, scrittore di grande successo nell’Inghilterra vittoriana.
Il tema principale è la bellezza che all’interno dell’opera viene considerata il valore che fonda le basi della società: solo chi è bello può ritenere di essere felice e ricordato per sempre.
Dorian Gray è un ragazzo giovane e affascinante, che colpisce l’attenzione di Basilio Hallward e di Lord Enrico Wotton grazie ai suoi lineamenti perfetti.
La storia ha inizio in un pomeriggio nel quale il pittore Basilio trova la sua principale e unica fonte di ispirazione in Dorian, riuscendo ad esprimere al meglio la propria arte tramite la rappresentazione della bellezza del giovane, e proprio nello studio incontra Lord Enrico Wotton.
Il protagonista è un personaggio dinamico infatti inizialmente viene descritto ingenuo e puro, mentre andando avanti con il racconto viene contagiato dalla malvagità della vita e dai consigli ingannevoli e malefici di Lord Enrico riguardo i suoi ideali di vita e della società del suo tempo.
Gray è geloso del quadro ricevuto da Basilio perché il dipinto non cambierà mai la sua bellezza mentre il suo viso e il suo corpo invecchieranno con il tempo. Dopo aver commesso passioni e peccati, i tratti del suo volto non cambiano al contrario di quelli rappresentati nella tela. Lui non è soggetto a cambiamento fisici ma a una decadenza morale, ossessionato dall’idea di bellezza che lo porta alla superficialità. Il dipinto è lo specchio della sua anima e della sua moralità mentre lui rappresenta solo la sua bellezza esteriore senza coscienza. Alla fine del racconto si rende conto di essere disgustato da ciò che era diventato e dalle azioni che aveva compiuto e decide di distruggere il quadro, che lo porterà alla morte, proprio perché quell’opera racchiudeva la sua vera anima.

Questo libro è scritto con parole ricercate e mi è piaciuto perché tratta di un valore, la bellezza giovanile, che soprattutto nei nostri tempi tutti inseguono e cercano di mantenere per riuscire ad ottenere dei vantaggi e a stare bene con se stessi. Anche se tutti all’inizio ci basiamo soprattutto dalle apparenze esteriori, io credo che dare troppo importanza a ciò (come accade nel libro) non comporti fatti positivi, perché si potrebbe rischiare di giudicare le persone solo dalle apparenze senza mettere in conto ciò che loro hanno dentro: pensieri, idee, sentimenti e credenze. La cosa che mi ha colpito è stata che alla fine Dorian riesce a capire di aver sbagliato basando la sua vita solo dall’aspetto estetico, perché ammette e riconosce i suoi errori. Secondo me solo con gli anni si riesce a capire che ci sono cose più importanti all’interno di noi stessi e che la bellezza non è eterna.

“…Il corpo pecca, ma una volta che ha peccato ha superato la sua colpa perché l’azione è una forma di purificazione: nulla più rimane se non il ricordo di un piacere o la voluttà di un rimpianto. L’unico modo per liberarsi di una tentazione è di abbandonarvisi…”

Sara C.

UN LIBRO

2007-05-29T18:07:00.000+02:00

Peter Pan

James Matthew Barrei

“ Lo capite anche voi che sarebbe difficile seguire le avventure di peter pan senza prima conoscere perfettamente i Giardini di Kensington…” Peter Pan era un bambino che non voleva crescere mai, una sera scappò dal suo passeggino e si andò a rifugiare su un isoletta al centro del parco, per raggiungerla il piccolo volò. Lui adorava l’isola, lì poteva giocare tutto il giorno senza gli obblighi della mamma e della tata. Ma un giorno si stancò e volle tornare sulla terra ferma purtroppo Peter era cresciuto e non poteva più volare allora fu costretto a costruire una zattera. Una volta arrivato a riva, con l’aiuto delle fate che abitano il giardino di kensington la notte, tornò a casa e vide la finestra della sua camera ora mai chiusa, e la sua mamma che dormiva con in collo un altro bambino, allora peter pan pianse perché credeva che la mamma lo avesse dimenticato, ma non era così lei lo aveva aspettato per così tanto tempo che aveva lasciato la finestra aperta tutte le sere sperando nel suo ritorno, in quel momento peter capì che non ci sono mai seconde occasioni, una volta chiusa la finestra, è chiusa per sempre…

Lo so cosa stanno pensando tutti, Peter Pan il libro per bambini, il cartone animato… quando in classe ho detto che io leggevo quello mi sono sentita dire dietro: allora io leggo Biancaneve!! Ma questi sono solo dei pregiudizi, questo libro è molto bello riesce a portati in un luogo ora mai lontano in un posto dove prima eri solito stare e dove tutto era facile, però ti fa anche rendere conto che cercare sempre di schivare le difficoltà non porta alla felicità, come Peter, lui è sempre voluto rimanere bambino ed è sempre rimasto solo… Vale la pena leggerlo perché Barrei con un modo semplice e concreto riesce a spiegare concetti e sentimenti complessi che spesso cerchiamo di risolvere ogni giorno. Consiglio questo libro a tutte le persone di ogni età, perchè tutti hanno bisogno di volare ogni tanto nell'isola al centro dei Giardini di Kensington.

“Quando il primo bambino rise per la prima volta, la sua risata si frantumò in milioni di minutissimi pezzi che si sparpagliarono in tutte le direzioni. È così che nacquero le fate”

Un Libro

2007-05-29T17:59:00.000+02:00

Uomini e topi

Pubblicato per la prima volta negli Stati Uniti nel 1937, apparso un anno dopo in Italia, con la celebre traduzione di Cesare Pavese, “Uomini e topi”, è un breve ma intenso dramma ambientato nell’America degli anni successivi alla Depressione. Affronta il problema dell’emigrazione contadina verso l’ovest, terra, considerata dall’autore di mancate promesse. I protagonisti sono proprio due contadini che riescono a trovare lavoro in un ranch della California, come braccianti. Il grande Lennie è un gigante buono e irresponsabile, con una passione per gli animali e gli oggetti morbidi; sarebbe però perduto senza Gorge, vera e propria guida e sostegno per l’amico, che si trova però alla fine a dover prendere una decisione molto dolorosa. L’amara vicenda dei due protagonisti è collocata su uno sfondo di denuncia sociale. Steinbeck in questo libro, affronterà con aspro realismo il tema dello sfruttamento, delle lotte sociali, della sofferenza e dell’ingiustizia umana. Da questo romanzo è stato tratto l’omonimo film interpretato da John Malkovich e Gary Sinise, diretto da Gary Sinise.

i miei complimenti e un post un po' particolare

2007-05-29T16:17:00.000+02:00

Intanto i miei complimenti a chi ha già postato le recensioni: davvero un buon lavoro! Ho visto che qualcuno ha anche inserito le foto di copertina e mi sembra davvero carino. Più tardi, non so se oggi o domani (devo ancora finire di correggere i compiti!)scriverò qualcosa singolarmente.
Il post un po' particolare è quello che incollerò qua sotto: è il resoconto del convegno a cui ho partecipato in questi giorni che ho pubblicato nel mio blog personale e che mi farebbe piacere che leggeste, così magari ne parliamo insieme se ce n'è occasione e se vi va. A presto, buon lavoro a chi deve ancora lavorare.

La scuola dei dislessici

Visto che qua e là si è continuato a parlare di scuola, di apprendimento e di famiglia, qualche notizia su un piccolo convegno che ho seguito in questi due giorni. Il tema: dislessia. Se ne parla molto in questi ultimi tempi, ieri c'era anche un articolo- stupido, pour moi, su Repubblica. Poi magari spiego il perchè.

La dislessia è un disturbo dell'apprendimento dovuto, sembra a fattori neurobiologici, probabilmente ereditario, che riguarda con livelli diversi ( sembra che ci siano allo stato attuale 42 tipologie diverse di cosiddetta dislessia) la capacità di leggere e scrivere e talvolta anche di fare calcoli (discalculia). A volte la dislessia si manifesta anche con difficoltà di tipo motorio (disprassia) oppure con difficoltà nel disegno (disgrafia). I cosiddetti dislessici non sono bambini con ritardi mentali, ma spesso le difficoltà legate al loro disturbo ne rallentano molto l'attività, per cui appaiono in genere più lenti degli altri a rispondere alle domande dirette dell'insegnante, oltre a manifestare alcuni dei problemi di cui ho scritto sopra. In genere la dislessia è diagnosticabile fin dalla prima infanzia e può migliorare se individuata nei primi due anni di scuola elementare, attraverso strategie didattiche precise e alternative rispetto a quelle messe normalmente in atto. In genere con il passare degli anni, un bambino dislessico tende a mettere in atto delle strategie di occultamento del suo disturbo, per cui è sempre più difficile con l'andare avanti della scolarizzazione riconoscere chiaramente la dislessia: un ragazzo che presenta questo tipo di difficoltà di apprendimento viene facilmente inquadrato come "svogliato, pigro, poco attento e poco concentrato". Normalmente si pensa che i ragazzi dislessici non siano adatti a certi tipi di scuole, in particolare i licei, che richiedono un genere di applicazione molto teorica e un carico di lavoro eccessivo per chi "non ha voglia di studiare".

Mi piace occuparmi di disturbi dell'apprendimento. Non so perchè ma è un settore che mi appassiona. Forse perchè mi costringe a rimettermi continuamente in gioco e credo che senza questo tipo di spinte mi annoierei a morte nel mio lavoro. Mi piace in genere trovare nuove strategie per far imparare le materie che insegno o in genere per fare imparare a ragazzi e ragazze che vedo molto diversi da come erano prima, più problematici, non solo sul piano psicologico, ma anche sul piano cognitivo e , appunto, dell'apprendimento. Mi accorgo che nella scuola superiore arrivano sempre più frequentemente alunni e alunne che non sanno leggere o che leggono come una volta leggevano bambini delle scuole elementari. Accanto a loro anche persone che leggono speditamente e senza problemi o che scrivono benissimo. Molte volte anche io tendo a dire "ma guarda che gente ci mandano dalle medie" e tendo a fare di tutta l'erba un fascio, mettendo insieme chi non ha davvero voglia di studiare e fa lo sbuccione, come si dice, e chi invece davvero non ce la fa, nonostante tutto l'impegno che ci mette. A volte sono così distratta e poco attenta che non riesco a distinguere, non guardo, semplicemente, tanto sono arrabbiata per il livello sempre più basso che mi pare di vedere nelle classi.

Al convegno c'era un relatore che veniva da Modena, un professore di Educazione musicale con il pallino dell'informatica, tale Malagoli. Ci ha raccontato un po' la sua esperienza, ci ha fatto vedere alcuni software da utilizzare con che ha problemi di apprendimento (di qualsiasi tipo, dall'ipovedente o non vedente, al teraplegico, al dislessico) e ha detto una frase molto bella che mi sono segnata religiosamente sul mio quadernino moleskine nero.

La frase che ha detto Malagoli diceva pressapoco così: L'equivoco è abbassare il livello in relazione a chi si ha davanti. Occorre invece fare il massimo con tutti.

Mi è piaciuta, questa frase, perchè ha colto nel segno rispetto a cose che si sentono dire molto spesso nei corridoi e nelle sale insegnanti: che si deve purtroppo abbassare il livello, che non si riesce più ad insegnare quello che si insegnava prima, che questi ragazzi arrivano sempre con più lacune e difficoltà, che non si sa più da che parte girarsi.

Mi è venuto in mente quello che ho letto e ho scritto in questi giorni in giro per la rete, cioè della distanza culturale e di conoscenze che c'è tra noi insegnanti e i ragazzi delle nuove generazioni con cui in questo momento abbiamo a che fare. Non è mia intenzione cambiare la rotta rispetto al discorso che si è fatto, voglio solo aggiungere un tassellino o un granello per restare in tema di pulviscolo.

Oltre al problema di non condividere le stesse conoscenze, secondo me abbiamo di fronte anche il problema di non condividere le stesse modalità di apprendimento. E' un argomento su cui da tanto tempo ragiono, senza mai riuscire a fare chiarezza, anche perchè ci ragiono da sola e come si sa quando si è da soli in questo genere di cose, si tende sempre un pochino a zoppicare.

Modalità di apprendimento diverse, e non sto qui a ragionare sulle cause: voglio dire che, ai fini del ragionamento, non ha molta importanza se si tratta di dislessia o di altro, di persone o di intere generazioni alle quali non va più bene il modo che noi, quelli della mia generazione, abbiamo usato per imparare e per farci le nostre conoscenze, per sapere cosa ha scritto Omero, tanto per tornare al punto di partenza. Il punto è che noi stiamo trasmettendo le conoscenze attraverso le stesse modalità che andavano bene per noi ma che non vanno bene per quelli che oggi sono i nostri alunni. Ce ne sono poi ancora alcuni- quelli meno creativi, mi verrebbe da dire, nell'ottica che sto seguendo- che sono particolarmente bravi nell'adattarsi a questa vecchia modalità, per cui riescono a seguire senza molti problemi, ma molte volte anche annoiandosi a morte.

La cosa importante, che credo non sia ancora abbastanza chiara o almeno non si sia ancora trasformata in una nuova pratica di lavoro, è che siamo restii ad abbandonare la vecchia mentalità e le vecchie strategie e forse molti di noi non sono neanche in grado di farlo, se queste strategie si chiamano uso del computer, delle lavagne interattive e quante altre tecnologie ci siano in giro, capaci di aiutarci nel nostro lavoro. Non dobbiamo scordare che la generazione con cui abbiamo a che fare è una generazione che in genere sa di computer, di lavoro in rete, di chat e di blog, almeno di sms o mms. Non voglio buttare via i libri, non riuscirei mai a farlo, voglio solo dire che il libro può essere integrato con altro. E che questo altro, che chiama in gioco abilità diverse da quelle che siamo abituati a valutare positivamente nel giudizio scolastico, può essere di aiuto non solo agli alunni con disturbi di apprendimento certificati, ma anche a quelli che non riescono a seguire o si annoiano.

Cambiare, insomma, accettare anche il pulviscolo, la frammentarietà, la diversità di stili. Non è un programma da poco, è una bella sfida, mi pare.

Non ho detto perchè l'articolo di Republica è, per me, stupido. Sarà per un'altra volta.

UN LIBRO

2007-05-29T16:14:00.000+02:00

Il circolo di Cambridge

E' venerdì 29 Marzo quando viene ritrovato il corpo sfregiato di Juan Alacena. Sebastio Silveira, amico della vittima, viene incaricato dal padre di Juan di trovare i motivi per cui è stato ucciso il povero figlio; Sebastiao, docente universitario e collaboratore dei servizi segreti inglesi, inizia la sua ricerca assieme al suo amico spagnolo Morantes. Durante un ritrovo di intellettuali a cui, il protagonista, partecipa quasi casualmente scopre lo schema del killer....... uccide secondo le pene dell'inferno dantesco. Ciò però non basta; l'assasino continua ad uccidere i suoi peccatori uno dopo l'altro.... ormai manca solo una vittima per arrivare al cerchio più tremendo... il nono!

Ho trovato questo libro molto scorrevole e piacevole da leggere; infatti non presenta un linguaggio complicato ed inoltre mi è piaciuta molto l'idea di usare come filo conduttore degli omicidi l'inferno dantesco. A queste cose bisogna aggiungere anche un susseguirsi continuo di colpi di scena e un finale molto "teso".
Consiglio di leggere questo libro a tutti coloro a cui piacciono i thriller, e sopratutto quelli pieni di mistero.

TITOLO: "Il circolo di cambridge"
AUTORE: Fernando S. Llobbra
CASA EDITRICE: Piemme

UN LIBRO

2007-05-29T09:31:00.000+02:00

IL LIBRAIO DI SELINUNTE

Roberto Vecchioni

Un libraio misterioso e sconosciuto arriva a Selinunte, un piccolo paesino situato in mezzo a due fiumi. Gli abitanti del paese, non lo accolgono bene, perché è un tipo brutto che non parla mai, ma soprattutto è un libraio diverso da tutti, perché non vende libri, ma li legge ad alta voce. L’unica persona però, che lo ascolta è “Frullo”, un ragazzino di tredici anni che ogni sera entra senza farsi vedere nella bottega del libraio e ascolta le parole dell’uomo, tratte da autori della letteratura universale.
Un giorno gli abitanti del paese, bruciano la bottega del libraio e spariscono così anche le parole e il significato stesso che esse hanno nel mondo. L’unica persona che riesce ancora ad esprimersi, è Frullo, che può raccontare i fatti che hanno portato a tutto questo, soltanto lui, che ha conosciuto il libraio e che ha capito che “Tutte le parole scritte dagli uomini sono forsennato amore non corrisposto; sono un diario frettoloso e incerto che dobbiamo riempire di corsa, perché tempo ce n’è poco. Un immenso diario che teniamo per Dio, per non recarci a mani vuote all’appuntamento”. “Perché qui sta il problema essenziale: abbiamo perso tutte le sfumature. E con le sfumature i sentimenti che le accompagnano o le provocano.

Questo libro fa riflettere molto e fa pensare alla nostra vita quotidiana. Infatti anche nella nostra società il linguaggio ormai è costituito da simboli, e usiamo spesso parole di cui non sappiamo neanche il significato. Tutto questo per non “perdere” tempo, perché ovviamente pensare e riflettere sul significato delle cose, in questo caso alle parole, porta via del tempo ed è più faticoso. Ancora però non abbiamo capito che è indispensabile ragionare, così come è importante conoscere e non giudicare dall’apparenza comportandosi quindi come gli abitanti di Selinunte che subito inquadrano negativamente il libraio, senza neanche conoscerlo.

Sara

Un libro

2007-05-28T22:12:00.000+02:00

Figlia del silenzio, Kim Edwards.

3 milioni di copie vendute in soli 7 mesi sono sicuramente una buona garanzia, gli elogi delle più importanti testate americane ancor di più, ma basterebbe solamente leggere la trama per farsi convincere a leggerlo.
Un turbine di avvenimenti che ti coinvolge senza sosta, anche quando non si è impegnati nella lettura le immagini riaffiorano alla mente, e attendi impaziente la prossima volta che rientrerai in quel mondo.
Un mondo parallelo nel quale entri silenziosamente aprendo il libro e sei libero di emozionarti.
1964 il Dottor Henry, dal passato travagliato, tenta di offrire una vita migliore alla sua famiglia, e così affida di nascosto sua figlia, affetta dalla sindrome di Down, a Caroline, sperando di creare una famiglia perfetta. Ma l’assenza della figlia creduta morta sarà incolmabile, le bugie insormontabili e questa scelta cambierà la vita di molti.
Inutile dire che mi è piaciuto, lo consiglio soprattutto agli amanti del drammatico ma con il lieto fine, e anche a chi si lascia scoraggiare dalle 400 pagine….vi assicuro sembrano anche troppo poco!

Prezzo: 18,60 euro Anno: 2007 Editore: Garzanti Libri

Un libro

2007-05-28T21:17:00.000+02:00

Narciso e Boccadoro

La storia della fortissima amicizia tra Narciso e Boccadoro inizia in seguito al loro incontro nel convento di monaci di Marianbronn, dove il primo si trova in qualità di insegnante, il secondo come nuovo scolaro, inviato nel convento per volere del padre. Sebbene i due personaggi siano di natura opposta, è spontaneo e immediato il rapporto d’amicizia che viene a crearsi. Boccadoro segue Narciso come modello, credendo che la sua strada sia quella monastica. Narciso percepisce l’intelligenza e il talento di Boccadoro, ma si accorge che non è fatto per una vita di clausura e preghiera e fa capire ciò all’amico. Così lo scolaro, fortemente scosso dalle parole di Narciso, lascia il convento e la vita di meditazione e di spiritualità per intraprendere un’esperienza del tutto diversa.

Con la sua incertezza psicologica viaggia per il mondo, affronta varie avventure e incontra realtà diverse, tra cui la morte, che gli si presenta sotto vari aspetti. Riesce con molta abilità a conquistare il cuore di tutte le donne. L'intrapresa vita di vagabondo insegna al giovane ad amare, a soffrire, a gioire, a cercare, a vivere. Dopo alcuni anni di ricerca Boccadoro scopre la sua natura di artista: qui inizia per lui la ricerca della verità attraverso l’arte e i sensi e durante tutto il suo percorso spirituale non si scorda mai del caro amico Narciso.Ma una sola figura lo accompagna per tutta la sua esistenza dal momento della partenza dal monastero: la Madre eterna, immagine vaga e sfuocata che alla fine risulta essere l'immagine di sua madre. Lungo tutta la sua vita il sogno di Boccadoro è quello di cogliere con chiarezza tale immagine e di rappresentarla.

I due personaggi rappresentano il contrasto tra spirito e natura. Ambedue cercano la verità ma in maniere diverse, secondo la propria natura. Il vero messaggio del libro è rappresentato, secondo me, dagli ultimi due capitoli, in cui tra i due amici avviene un confronto riguardante la vita e ognuno dei due espone le proprie idee. Tema importante, oltre allo spirito e alla natura, è il forte e puro sentimento dell’amicizia che, fin dal primo incontro, inizia a crearsi.

"Non è il nostro compito quello di avvicinarci, così come s'avvicinano il sole e la luna, o il mare e la terra. Noi due, caro amico, siamo il sole e la luna, siamo il mare e la terra. La nostra mèta non è di trasformarci l'uno nell'altro, ma di conoscerci l'un l'altro, d'imparar a vedere ed a rispettare nell'altro ciò ch'egli è: il nostro opposto e il nostro complemento."

Questo è un libro da consigliare a molte persone, poiché chiunque a parer mio può trovare consigli importanti e motivi di riflessione, come è capitato a me.

Herman Hesse, edizione Mondadori,1995

Un Libro

2007-05-28T21:05:00.000+02:00

Mark Twain - Un Yankee alla corte di Re Artù

Il libro, come si può ben capire dal titolo, parla di un americano, che, non si sa come, si ritrova nell’Inghilterra del 1200, col leggendario re Artù, la Tavola Rotonda, Ser Lancillotto, la Regina Ginevra e il famosissimo mago Merlino. Qui il protagonista viene, per circostanze molto fortunate, scambiato per un potentissimo mago, molto più potente di Merlino. Il nostro americano si troverà in circostanze veramente divertenti e non starà con le mani in mano: cercherà di rendere più confortevole la vita in questo periodo, con il telegrafo e il giornale innanzi tutto; poi con il telefono, l’elettricità, fucili, bombe; fa riforme molto importanti: abolisce la schiavitù, ogni uomo è uguale davanti alla legge e il re che succederà Artù sarà eletto dal popolo stesso. Come è arrivato, non si capisce bene come riesca a tornare alla nostra epoca, ma riuscirà a farlo, portando con se il manoscritto su cui racconta tutte le sue avventure nell’Inghilterra di quel periodo.

Mark Twain, in questo suo libro, è riuscito a mescolare molto bene il comportamento di una persona di adesso con una persona del ‘200: già partendo dai dialoghi, ci fa capire che parla, senza specificarlo. Il libro è ben scritto, ma consiglio di riuscire a scavalcare le prime duecento pagine prima di dire che non è un buon libro: infatti dopo quel punto il libro diventa molto più scorrevole e la storia diventa molto più avvincente.

Il libro mi è piaciuto molto, perché è scritto molto bene e ti coinvolge. Mi è piaciuto molto il pezzo iniziale, quando arriva a Camelot: “Quando ritornai in me, stavo seduto sotto una quercia, sull’erba, con un intero, bello e vasto paesaggio campestre tutto per me – o quasi. Non proprio del tutto; perché c’era un individuo a cavallo che mi guardava dall’alto – un individuo uscito di fresco da una libro illustrato. […] «Bel messere, vuoi tu giostrare? – disse quell’individuo.
– Voglio che cosa?
– Vuoi tu incontrarti in singolar tenzone per la tua terra, per la tua donna o per…
– Ma che vai a raccontando? – dissi io – Tira via, ritorna al tuo circo o ti denuncerò!”In questo pezzo si vede proprio come Twain sia riuscito a mettere insieme due epoche molto distanti fra loro, con un linguaggio veramente uno l’opposto dell’altro. Oltre a come è stato scritto, mi è molto piaciuta proprio la storia, di come il protagonista (definito da Artù ‘ il Principale ’) si tiri fuori dai guai con solo l’intelligenza contro la lancia di un cavaliere.

Un libro

2007-05-28T20:53:00.000+02:00

"Lettera a un bambino mai nato"

"Lettera a un bambino mai nato" è il primo grande successo editoriale di Oriana Fallaci, uscito nel 1975 in seguito alla perdita di un figlio. “Stanotte ho saputo che c’eri: una goccia di vita scappata dal nulla”. Cosi comincia il libro, dove già il titolo suggerisce la drammaticità del contenuto, che tratta come tema principale la meternità. Si svolge attraverso il dialogo di una donna con il bimbo in grembo e da questo suo cammino solitario nel bene e nel male, emergono le emozioni, le paure, le gioie, i pensieri; un'interminabile sequenza di domande che la protagonista ossessivamente pone a se stessa: "A quale scopo soffrire?", "Perché il diritto all'esistenza di un essere appena abbozzato deve prevalere su chi è già vita?", e ancora, "Quando la vita è vita?". Si chiede se a questo figlio inaspettato, concepito da una relazione instabile, possa piacere di nascere: "Come faccio a sapere che non sarebbe giusto buttarti via?". E il bimbo sceglie: non verrà mai al mondo, lasciando la madre che inconsapevolmente andrà incontro ad un destino altrettanto crudele, rinunciare alla propria esistenza. Nel corso della narrazione emerge una donna quasi sempre pessimista, con una visione del mondo negativa: "La vita è una strada di sassi contro cui si inciampa, si cade, ci si ferisce", impulsiva, cambia a volte idea: "Dimentica quelle sciocchezze, la vita è una comunità per darci la mano, consolarci, aiutarci". E' un libro che mette chiaramente in luce quanto l'aborto sia straziante per una donna. Può far riflettere su un tema cosi importante pur essendo un libro di chiara lettura e di sole 100 pagine.

un libro

2007-05-28T19:59:00.000+02:00

Italo Calvino, Marcovaldo

Siamo in una grande città industrializzata del Nord Italia, tutta cemento e fabbriche, a cavallo degli anni Cinquanta e Sessanta, in pieno sviluppo economico. Qui vive Marcovaldo, con sua moglie Domitilla e sei bambini.
Il protagonista è uno strano personaggio dal nome buffo (non è il solo infatti tutti gli adulti che si trovano in questo libro hanno nomi strani come il suo e anche più bizzarri). Lo possiamo immaginare come una persona un po’ curiosa (anche se l’autore non rivela nulla del suo aspetto fisico), fantasiosa e sognatrice.
La famiglia vive dapprima in un piccolo seminterrato e poi in una stretta mansarda. Sono piuttosto poveri, perchè col suo lavoro di magazziniere, presso la ditta Sbav, Marcovaldo non guadagna molto e, con tutte quelle bocche da sfamare, i soldi sono a stento sufficienti per arrivare a fine mese.
Così Marcovaldo subisce le continue lamentele di Domitilla e intanto sogna un contatto diverso con la realtà e con la “natura che lo circonda”.

Con venti novelle, in cui il ciclo delle stagioni si ripete cinque volte, attraverso una serie di avventure tragicomiche, alcune molto corte altre leggermente più lunghe, l’autore descrive le vicende di Marcovaldo. Leggendole tutte si può dire che a questo personaggio non ne vada dritta una, infatti; raccoglie funghi in città e questi si rivelano velenosi; va a pesca in un fiumicello sperando di portare a casa tinche per tutta la famiglia e scopre che i pesci sono inquinati; crede di poter catturare una beccaccia e rimedia soltanto un piccione, per lo più malato; si smarrisce nella nebbia e finisce sulla pista dell’aeroporto etc. etc.

Le novelle di Marcovaldo si presentano come favole moderne che si fondano con alcuni elementi della verità. Dietro l’ironia della storiella si cela lo squilibrio della società industriale, gli abbagli del consumismo, la devastazione dell’ambiente naturale, tutti fenomeni che in quegli anni incominciavano a manifestarsi e che poi avrebbero assunto dimensioni assai più ampie.

Visto l’epilogo spesso sfortunato delle sue vicende Marcovaldo dovrebbe essere un uomo triste, ma lui è un fantasioso, un po’ ingenuo, e s’ostina a voler trovare comunque qualcosa di bello nella realtà che lo circonda, e così anche le bolle di sapone, frutto di un episodio d’inquinamento, diventano come grosse lenti attraverso le quali la realtà si colora.

Il rapportarsi di Calvino attraverso queste semplici storie di vita quotidiana rivela la grazia e la semplicità della struttura narrativa del libro.

Francesco Di Tella

Un libro

2007-05-28T18:50:00.000+02:00

Lo Zahir

"L'amore è una forza selvaggia.
Quando tentiamo di controllarlo,
ci distrugge.
Quando tentiamo di imprigionarlo,
ci rende schiavi.
Quando tentiamo di capirlo,
ci lascia smarriti e confusi."
Uno scrittore famoso scopre che la moglie, corrispondente di guerra, lo ha abbandonato senza lasciare traccia e senza alcuna spiegazione plausibile. Nonostante abbia un ottimo lavoro e trovato una nuova relazione con una donna di nome Marie, il pensiero dell'assenza di sua moglie, Esther, continua a tormentarlo e gli invade la mente fino a gettarlo in un totale smarrimento e diventare appunto il suo Zahir. "Lo Zahir è qualcosa che, una volta che lo si è toccato o visto, non viene mai più dimenticato e, a poco a poco, occupa ogni nostro pensiero". Egli cerca perciò di capire i motivi per cui Esther è stata portata ad abbondanarlo e non riesce a darsi una risposta al perchè sia ancora così presente nella sua vita. L'inquietudine che gli deriva è tanto forte quanto l'attrazione che lei continua a esercitare su di lui. In seguito, conosce un ragazzo che è stato per molto tempo l'interlocutore di Esther e, a tempo debito, lo ricondurrà dalla sua amata. La ricerca di lei e del significato della propria vita porta lo scrittore dalla Francia alle steppe dell'Asia Centrale: più precisamente nel Kazakistan. Durante il suo viaggio comincia a meditare e a capire il vero motivo per cui la sua donna era sparita e, pian piano, comincia ad avere una nuova visione del mondo che prima gli era sconosciuta: capisce la vera natura dell'amore.
Questo libro parla di una storia di ricerca, riflessione e conquista dell'amore. Qui il personaggio va alla ricerca della propria spiritualità, intraprendendo un viaggio che lo porterà ad intuire che il mondo è ricco di possibilità.
Paulo Coelho, edizione Bompiani

un libro

2007-05-28T17:57:00.000+02:00

Marley and me

In questo libro Jhon Grogan racconta la storia della sua vita a partire dalla soglia dei trent’anni quando decide, con la moglie Jenny, di mettere su famiglia.
La coppia inizialmente non si sente pronta ad avere dei figli perché Jhon e Jenny si sentono inadeguati e inesperti così decidono di adottare un cane per cercare di migliorarsi concentrando su di lui tutte le loro attenzioni e il loro affetto come se fosse un figlio.
Così Marley entra a far parte della famiglia, un cucciolo di golden retriever, che però col passare del tempo si rivelerà tutto fuorché un perfetto e calmo cane come quelli che Jhon e Jenny avevano avuto durante la loro infanzia; Marley si dedicherà infatti, durante tutta la sua vita, a sbavare ovunque, sventrare divani e materassi, inghiottire ogni genere di oggetti e mostrare a chiunque il proprio affetto in maniera fin troppo esagerata. I due coniugi inoltre saranno costretti a ricorrere a lavori di ristrutturazione in casa ogni volta che si presenterà un temporale, a causa del puro terrore che domina Marley al primo accenno di tuoni e pioggia, che lo porta a gettarsi contro pareti e porte e distruggerle.
Marley insomma, fa fare davvero tanta pratica ai Grogan, i quali convinti di essere adesso pronti, mettono al mondo tre figli.
Il simpatico “cuccioline giallo” accompagnerà la famiglia composta adesso da sei membri per tredici indimenticabili anni finchè giunto ormai allo stremo delle forze sarà fatto addormentare.
In questo libro Jhon Grogan riesce a raccontare una parte della sua vita senza annoiare,usando una vivacità sorprendente. Non si limita a raccontare le imprese stravaganti del proprio cane, ma arriva a descrivere la fedeltà canina e il legame che tiene unito l’uomo e il cane stesso.Qui le persone sono invitate a non sentirsi sciocche e a non vergognarsi solo perché sono legate sentimentalmente agli animali e provano per loro un amore incondizionato che spesso da altre persone non viene capito, inoltre ribadisce il concetto di antica e profonda amicizia che c’è tra essi.

Io e Marley, Jhon Grogan, Sperling e Kupfer editori

UN LIBRO

2007-05-27T19:08:00.000+02:00

Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte

Mezzanotte e 7 minuti.Il cane della signora Shears viene trovato morto da Mark Haddon,il giovane vicino di casa, nel giardino della proprietaria.
E’ con questo strano delitto che inizia, in maniera geniale, il romanzo dello scrittore inglese Mark Haddon, in apparenza un giallo in cui il giovane Christopher indaga su questo crimine.Christopher, un ragazzo autistico molto particolare,è il narratore nonché l’investigatore del libro e presentandosi spiega di conoscere a memoria tutte le nazioni del mondo, le loro capitali, e tutti i numeri primi fino a 7507. Quello che ci sorprende, di lui, è il contrasto fra la semplicità del linguaggio e dell’apprendimento della realtà e la sua intelligenza matematica, la sua memoria eccezionale, la capacità di inquadrare tutto in schemi di una logicità estrema.
Allo stesso tempo però Christopher non sa relazionarsi con il mondo in quanto odia essere toccato da chiunque e non sa interpretare le espressioni del volto.Quando però scopre che è stato suo padre ad uccidere il cane della signora Shears il suo mondo immaginario diviene inquieto e affannato,così decide di andare a vivere con la madre la quale non era morta come gli era stato raccontato dal padre, divenuto ormai un pericolo per lui. Inizia così il viaggio che sembra l’eroica impresa di un cavaliere in lotta contro dei mostri, un percorso da incubo in cui tutto è un pericolo, tutto suscita in lui paura e repulsione che non riesce a dominare: la gente che si accalca e che, inevitabilmente, lo tocca, l’antro nero della metropolitana, lo sferragliare assordante dei treni lo sconvolgono ma senza farlo desistere dal suo fine.Christopher infine riesce a raggiungere la propria meta ma questo provocherà solo altri problemi ai genitori,separatisi proprio a causa del figlio.La madre infatti era fuggita poiché non sopportava più lo stress causatogli da Christopher.I genitori dunque saranno costretti a tornare a vivere insieme e a crescere il giovane detective, il quale grazie alla sua incredibile intelligenza riesce ad essere ammesso all’univesità con il massimo del punteggio.
Lo stile appare semplice ma allo stesso tempo confuso, come se un ragazzo scrivesse senza però seguire un ordine rigoroso e preciso.Colpisce inoltre il contrasto tra lo stile elementare e la precisione schematica e rigorosa di alcuni particolari che affascinano il ragazzo.Il libro dunque risulta semplice da leggere e commovente, in uno stile davvero unico che diverte ma allo stesso tempo fa riflettere sui problemi di questa malattia.

Mark Haddon,Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte,Torino,Einaudi,2003,€ 9,80

Un libro

2007-05-27T16:06:00.000+02:00

Questo bellissimo libro di Paolo Coelho è un libro a carattere prettamente simbolico. Il protagonista si chiama Santiago, un ragazzo che un giorno con il consenso del padre decide di partire per scoprire il mondo e muovendosi con le sue pecore per l’Andalusia, si sente felice. Ogni notte fa lo stesso sogno: gli appare un bambino che gli dice di raggiungere le Piramidi d’Egitto, perché lì troverà un tesoro. Decide di rivolgersi ad una zingara per interpretare il suo sogno e capirne il significato, ma solo quando incontra un re vestito da vecchio si convince realmente ad intraprendere questo viaggio. Questo re si presenta nella vita della gente sotto varie forme proprio nel momento in cui una persona, a due passi dal realizzare il proprio sogno, sente che sta per cedere. Egli gli dona due pietre che lo aiuteranno a prendere le decisioni durante il suo percorso, ricco di segnali che dovrà interpretare, spiegandogli che arriva un momento in cui perdiamo il controllo della nostra vita che comincia ad essere regolata dal destino. Con quest’incoraggiamento Santiago parte e per più di un anno lavora a Tangeri, presso un mercante di cristalli. Lavora duramente ogni giorno pensando a tutto il suo percorso, e pian piano sembra allontanarsi il suo desiderio di raggiungere le piramidi. Proprio quando sembra deciso a tornare indietro, avendo già guadagnato abbastanza, incontra un ragazzo, anche lui alla ricerca del suo sogno: trovare l’alchimista che sappia interpretare il Linguaggio Universale. Decidono così di intraprendere il viaggio insieme; nel deserto, giunti in un’oasi, Santiago scopre l’amore, incontrando per la prima volta Fatima: capisce che è la donna della sua vita ma tra mille tormenti la saluta perché deve continuare il suo viaggio, promettendole che un giorno sarebbe tornato da lei. Egli prosegue il suo cammino con un cavaliere incontrato per caso, che poi si rivelerà l’alchimista. Da lui impara ad ascoltare il suo cuore e seguire la strada; messo davanti a mille prove Santiago capisce che l’amore è il bene più prezioso e che noi alimentiamo l’anima del mondo. Un bellissimo viaggio durante il quale imparerà a parlare con il sole e con il vento, scoprirà l’amore e l’anima del mondo, realizzerà la sua leggenda personale in concordanza con il mondo, fatto di quella saggezza che da qualche tempo ormai gli uomini hanno scordato.

Questo libro mi ha affascinato per le vicende del racconto molto semplice e forse è proprio questo il suo pregio. A volte può risultare un po’ noioso perché procede un po’ lentamente ma nel complesso vale davvero la pena di essere letto. Non penso ci sia una morale della storia, però un consiglio sì: vivere e godere il presente con un atteggiamento positivo, rincorrere i propri sogni cercando di realizzarli.

L’Alchimista di Paolo Coelho
Edizione Bompiani 2006

un libro

2007-05-20T14:11:00.000+02:00

La casa degli spiriti

Questo libro è una saga familiare ambientata nell'America del Sud precisamente in Cile, e racconta le storie della famiglia Trueba e Del Valle. Il racconto si svolge attraverso varie generazioni rappresentate da quattro donne della famiglia (Nivea, Clara, sua figlia Blanca e la nipote Alba). Ognuna delle donne si troverà ad affrontare pericoli e situazioni spiacevoli del proprio tempo ma con coraggio e molta forza d’animo riuscirà sempre a trovare una via d’uscita.
Questo può essere anche considerato un romanzo storico perché gli avvenimenti delle quattro donne si intrecciano con la storia politica che il Cile ha vissuto nel 1973, dall'instaurazione della dittatura militare alla tragica scomparsa del presidente Salvatore Allende.

Una delle caratteristiche più importanti di questo libro è che segue una sequenza circolare, infatti, la prima frase del libro “Barrabas arrivò in famiglia per via mare…..” è anche quella che conclude il libro stesso.

Secondo me questo è un libro che vale la pena leggere, anche se all’inizio può risultare noioso o complesso nella trama, consiglio dunque a tutti quelli che hanno rinunciato a leggerlo o a quelli che lo devono ancora leggere di andare avanti e superare lo scoglio delle prime 100 pagine perché con il passare del tempo le storie raccontate diventano più chiare e alla fine senza nemmeno accorgersene verranno inghiottiti nel vortice dei racconti e riusciranno ad immedesimarsi nelle gioie e nelle sofferenze dei personaggi.

Isabel Allende, Universale Economica Feltrinelli, 1982, 6 €

Cos'è e come si scrive una recensione

2007-05-12T10:51:00.000+02:00

Una recensione è uno scritto con in quale si racconta la nostra esperienza di lettura ad altri potenziali lettori, cercando in qualche modo di invogliarli a leggere a loro volta quello che noi abbiamo appena letto. In genere, non si fanno recensioni che stroncano un libro (più per questioni di mercato editoriale che altro), ma non per questo non si possono scrivere pezzi che invitano a non leggere quel libro.
Siccome chi legge la recensione non ha ancora letto il libro, ma deve essere spinto a farlo, della trama si parlerà solo per sommi capi, senza svelare assolutamente come la storia va a finire. Raccontare la trama non significa fare un riassunto del libro, ma darne il contenuto per sommi capi, con informazioni generali e presentazione degli aspetti più rilevanti. Il contenuto della recensione dovrà quindi riguardare soprattutto l'analisi delle caratteristiche del testo, confrontato eventualmente con altre opere dello stesso genere o dello stesso autore. Infine dovrà contenere una valutazione personale, finalizzata a persuadere l'eventuale lettore della validità della sua scelta.
Ne deriva che la tipologia testuale di una recensione è di tipo informativo, descrittivo e argomentativo.
Schematizzando quindi la recensione comprende:
il blocchetto, cioè la scheda sintetica con i dati relativi all'oggetto
(Titolo, Autore, Casa editrice, anno di edizione)che viene messa all'inizio o alla fine della recensione stessa;
le informazioni generali, con la sintesi della storia e gli aspetti più importanti;
l'analisi delle caratteristiche;
la valutazione personale.
Ovviamente le varie parti potranno avere differente lunghezza.
Alcuni esempi:
1. Nell'immaginario popolare, tuttora largamente diffuso, il vichingo è un guerriero, un predone, un violento. E' questa un'immagine riduttiva e fuorviante, perchè la storia dei Vichinghi non è fatta soltanto di imprese belliche, ma anche di politica internazionale, di tecnica edilizia, di commerci sulle lunghe distanze, di esplorazioni e colonizzazioni di terre disabitate. Un popolo, dunque, dalla doppia immagine, stanziale e avventuriero: furono infatti i primi europei a raggiungere l'America, e in Europa seppero integrarsi in altri paesi recando un contributo fondamentale a nazioni, quali l'Inghilterra, l'Irlanda e la stessa Francia. La loro storia è narrata in questo libro con rigore, senza tralasciare le suggestioni.
E. Roesdal, I Vichinghi, Torino, SEI, 1996, pp.VIII+ 292, £34.000,
(articolo non firmato, su Il sole 24 ore del 16 giugno 1996)
2.Dostoevskji, Le notti bianche, Einaudi
Nell'immenso spazio della vuota Pietroburgo, avvolta dal chiarore delle notti bianche, non è affatto difficle perdersi nei sogni. E c'è un uomo che vive quasi da sempre rifugiato nelle sue fantasie, che lo difendono dalla gratteza di un mondo meschino e scialbo. E solo quando, su una nuda scenografia di una ringhiera di un canale, incontra Nasten'ka, giovane prigioniera di un tempo che la tiene lontana dal suo unico amore, riesce ad uscire da questo mondo, superando quella timidezza sempre più grande. Mantenendo tutta la sua purezza morale anche negli impulsi più appassionati, il sognatore passa ore incantate di fragile felicità, poi tornerà di nuovo a perdersi nel labirinto dei sogni. Si era forse intromesso solamente in una parentesi di tempo, in una vita non sua?
(Cecilia Modolon, seconda scientifico, anno 1995-1996)[in questa recensione manca la valutazione personale]
Altri esempi e indicazioni qui.

le interrogazioni

2007-05-11T10:58:00.000+02:00

A cosa servono le interrogazioni? Leggete cosa ne pensano su questo post

2007-05-10T16:01:00.001+02:00

Vedo che vi date da fare. Pensate adesso anche a come questo blog potrebbe diventare uno strumento di comunicazione, da usare magari anche all'interno della scuola, aprendolo agli altri. Provate voi per primi a postare qualcosa che possa aprire una specie di discussione su questo argomento- lo scopo del blog- tra chi lo legge (per adesso noi). A presto.

Il secolo XIV: cultura e idee (seconda parte)

2007-05-10T15:59:00.000+02:00

Arco di tempo: 1378 (scisma d'Occidente)-1545 (inizio del Concilio di Trento). C'è chi individua al suo interno due fasi: la prima dal 1378 al 1492, la seconda dal 1492 al 1545. Il 1492 è una data importante sia sul piano politico, per quanto riguarda l'Italia in particolare, [muore Lorenzo il Magnifico] sia per quanto riguarda sul piano culturale, economico e politico tutta l'Europa [scoperta dell'America]

Differenze tra Umanesimo e Rinascimento (hanno detto su)

Luperini: "L' Umanesimo..... è la cultura della civiltà rinascimentale....... Il primo (termine=Umanesimo)sottolinea in modo particolare gli aspetti ideologici e culturali...... mentre il secondo (termine=Rinascimento) si riferisce soprattutto alle manifestazioni artistiche e ai fenomeni di costume...."

Segre: " Durante tutto il Medioevo, il termine "umanista" era... usato per indicare chi di professione insegnava le humanae litterae, vale a dire quelle discipline che costituivano il normale corso di studi, come retorica, grammatica, esegesi testuale... Già nel Trecento il lavoro dell'umanista inizia ad avere maggiore importanza culturale.... l'attività di ricerca... si coniuga con un rinnovamento ideologico e con un generale ripensamento della condizione umana. L'Umanesimo costituisce dunque la prima manifestazione di cambiamento epocale, maturato poi nel pieno Rinascimento, ed è caratterizzato da una produzione erudita esclusivamente in latino. Soltanto nella seconda metà del secolo..... assistiamo alla rinascita del volgare.

Cosa succede

Nell'arco di tempo individuato sopra (1378-1545) tre processi segnano l'inizio dell'età moderna : Umanesimo, Riforma protestante e scoperte geografiche. I processi in questione segnano una discontinuità sul piano culturale, religioso e di immaginario spaziale, oltre che economico, con il periodo che precede. L'Europa nuova che nasce da questi processi è pluralista sul piano religioso e politico e non è più eurocentrica. Tuttavia non è corretto parlare di frattura rispetto al Medioevo perchè si possono notare alcuni elementi in comune, ad esempio una certa inquietudine religiosa che si trova anche in artisti e uomini del Quattrocento ( cfr, Botticelli, La verità e la menzogna; Savonarola).

Nel Quattrocento si afferma definitivamente la filologia : l'esempio attraverso il quale possiamo capirne l'importanza, anche su un piano diverso da quelle letterario e culturale e cioè sul piano politico, è lo studio di Lorenzo Valla sulla falsa donazione di Costantino ( cfr. testo T6.5).

La situazione economica e politica

Si avvertono segni di ripresa nell'Italia del Nord (Milano e Venezia) e in misura minore in Toscana. Al Sud la situazione invece peggiora. Il mercato italiano è orientato verso i traffici dei generi di lusso (seta, spezie, pepe) ma anzichè investire a lungo termine (con una mentalità di tipo borghese-capitalistico) come faranno altri nelle nazioni del Nord Europa, si preferisce investire nell'acquisto di terre e nelle spese per palazzi e opere d'arte. Questo atteggiamento da una parte favorisce il mecenatismo e la rinascita artistica e culturale, dall'altra però sarà una delle cause della decadenza italiana nei secoli successivi.

Si forma una nuova classe sociale, nata dall'unione della vecchia nobiltà con il nuovo patriziato (borghesia cittadina ricca) che domina all'interno degli stati regionali nel sistema della Signoria, gestendo il potere direttamente o affidandolo ad un unico signore.

In Italia l'equilibrio si gioca sui sistemi di alleanza tra cinque stati regionali principali (Firenze, Milano, Venezia, Stato della Chiesa e Regno di Napoli) senza che nessuno di essi riesca ad affermarsi sugli altri [particolarismo italiano] . Nel 1454 viene stipulata tra gli stati italiani la Pace di Lodi che assicura, grazie all'azione mediatrice di Lorenzo Il Magnifico, un periodo di tregua tra gli stati e una situazione di equilibrio che durerà fino alla morte di Lorenzo.

IL XIV secolo: cultura e idee (seconda parte)

2007-05-09T19:17:00.000+02:00

Nella ricerca di un nuovo punto di riferimento, anche sul piano letterario, si cercò allora di allargare il canone, vale a dire quel nucleo di autori che in ogni epoca vengono ritenuti un'autorità da seguire. Ci si dedicò quindi alla ricerca di testi e codici che erano stati dimenticati nel periodo medievale. Si cominciò inoltre ad applicare a questi testi un nuovo metodo di studio, la filologia, che permetteva di collocarli nella giusta prospettiva storica, valutandoli in base al contesto linguistico e culturale e cercando di ricostruire la possibile forma linguistica originaria attraverso un confronto tra codici e varianti. Questo interesse per il mondo antico- presente in particolare nel Nord Italia (Padova, Vicenza, Verona) ma anche a Firenze e Napoli- è tipicamente italiano e non si trova in altre culture europee.

Le istituzioni socio-letterarie

Nei letterati della seconda metà del secolo è molto forte l'esigenza di autonomia dal potere politico, autonomia che comporta anche la ricerca di una nuova consapevolezza del proprio ruolo e del proprio lavoro. In tal modo appaiono come valori in sè per i letterati la ricerca, lo studio il lavoro poetico. Il letterato non è più legato alla vita politica del comune ma preferisce vivere alla corte di un signore o seguire la carriera ecclesiastica e quindi entrare alla corte papale. In questo modo può dedicarsi in maniera quasi esclusiva al proprio lavoro, impegnandosi come segretario o come diplomatico, oppure intrattenendo gli altri cortigiani, ma sempre con un certo disimpegno nei confronti della vita di corte. Un tipico letterato di questo momento è Petrarca, al centro di polemiche per alcune sue scelte in questa direzione, in particolare quando lascia la corte di Avignone per quella di Giovanni Visconti.

La necessità di cambiare spesso corte spiega anche la maggior mobilità degli intellettuali italiani nel territorio nazionale e fuori dei confini. La carriera di Petrarca tuttavia, esclusivamente dedita alla sua vocazione letteraria, rappresenta un'eccezione in un'epoca in cui la maggior parte dei letterati non riesce a vivere solo di cultura.

2007-05-09T17:08:00.000+02:00

Ma non è vero, come dicono molti, che si può seppellire il passato. Il passato si aggrappa con i suoi artigli al presente.

(tratto da “Il cacciatore di Aquiloni”)

2007-05-09T15:37:00.000+02:00

La vita e i sogni sono fogli di uno stesso libro. Leggerli in ordine è vivere, sfogliarli a caso è sognare. -Arthur Schopenauer-

Alle fronde dei salici \ ed è subito sera

2007-05-08T21:38:00.000+02:00

E come potevamo noi cantare
con il piede straniero sopra il cuore,
fra i morti abbandonati nelle piazze
sull’erba dura di ghiaccio, al lamento
d’agnello dei fanciulli, all’urlo nero
della madre che andava incontro al figlio
crocifisso sul palo del telegrafo?
Alle fronde dei salici, per voto,
anche le nostre cetre erano appese,
oscillavano lievi al triste vento.

Ognuno sta solo sul cuor della terra
trafitto da un raggio di sole:
ed è subito sera.

2007-05-08T20:12:00.000+02:00

L'uomo è nato libero e ovunque è in catene. (Rousseau)

2007-05-08T19:30:00.000+02:00

Chiedo scusa per l'invasione di campo, ma volevo provare il copia e incolla dal vecchio sito. Funziona, quindi prima o poi trasferisco tutto. Bene per i vostri post, complimenti per le scelte. Devo dire che digitare ogni volta che si mette un nuovo post queste starne parole cifrate è un po' una palla, ma così è e non si può evitare, pare.

Il XIV secolo: cultura e idee (prima parte)

2007-05-08T19:14:00.000+02:00

Nel XIV secolo si assiste ad una progressiva laicizzazione del pensiero:ciò significa una maggiore apertura verso l'uomo e un progressivo aumento della difficoltà di conciliare umano e divino, tentativo che era stato invece centrale nel pensiero del periodo precedente.

Alcuni esempi di questo cambiamento:

1. Guglielmo di Occam (1300-1350) separe la filosofia dalla teologia: l'unica conoscenza possibile è quella sensibile e gli unici oggetti che possiamo conoscere sono gli enti singoli. categorie, termini e concetti universali sono costruzioni della nostra mente: l'indagine metafisica è da svalutare.

2. Marsilio da Padova scrive il Defensor Pacis (1324) nel quale elabora una nuova teoria dello stato: lo stato deve essere fondato per assicurare pace e benessere ai suoi cittadini- La legge deve essere quindi espressione della volontà collettiva ( legge positiva contro legge di natura, eterna e indipendente dfalla volontà umana) e chi governa deve essere eletto dal popolo. Si riduce quindi il ruolo della chiesa che non solo nonpuò pretendere di intervenire in materia politica, ma deve anche sottomettere i suoi membri, per quanto riguarda gli aspetti materiali, alla giurisdizione dello stato.

L'altro aspetto della cultura del XIV secolo è che dalla crisi delle idee che avevano dominato i secoli precedenti nasce l'esigenza di trovare nuovi punti di riferimento, che vengono individuati in un ritorno ai classici (preumanesimo), che rappresenta anche l'interesse per una società meno legata ai valori religiosi e più attenta alle capacità umane rispetto a quella medievale.

2007-05-08T17:32:00.000+02:00

Così è la gioia

Ho raccolto nel pugno

sulla spiaggia stamani

granelli

di sabbia assolata

e ho sentito il calore

diffondersi lieve

in tutto il mio corpo.

Per poco che subito

il caldo tepore

fuggiva

attraverso le dita

discoste e nulla

ha potuto frenare

quel caldo fluire.

Poi niente è rimasto

nel palmo riarso

macchiato di sole.

Così è la gioia

che provi terrena!

Quando di averla

ti sembra per te

subito fugge

impalpabile

e nulla puoi fare

per stringerla a te!

Aldo Cecchi

2007-05-08T16:42:00.000+02:00

Primo Levi

Se questo è un uomo

Voi che vivete sicuri

nelle vostre tiepide case,

voi che trovate tornando a sera

il cibo caldo e visi amici:

Considerate se questo è un uomo

che lavora nel fango

che non conosce pace

che lotta per mezzo pane

che muore per un si o per un no.

Considerate se questa è una donna,

senza capelli e senza nome

senza più forza di ricordare

vuoti gli occhi e freddo il grembo

come una rana d'inverno.

Meditate che questo è stato:

vi comando queste parole.

Scolpitele nel vostro cuore

stando in casa andando per via,

coricandovi, alzandovi.

Ripetetele ai vostri figli.

O vi si sfaccia la casa,

la malattia vi impedisca,

i vostri nati torcano il viso da voi.

Primo Levi...

2007-05-08T16:31:00.000+02:00

Al tempio c'è una poesia intitolata "la mancanza", incisa nella pietra.
Ci sono tre parole, ma il poeta le ha cancellate.
Non si può leggere la mancanza, solo avvertirla.

Arthur Golden "Memorie di una geisha"

2007-05-08T15:36:00.000+02:00

...La maggior parte dei gabbiani non si danno la pena di apprendere del volo altro che le nozioni elementari. Per la maggior parte dei gabbiani, volare non conta, conta mangiare.
A quel gabbiano lì, a Jonathan Livingston piaceva, invece, volare più di ogni altra cosa al mondo.
"Ma perchè Jon, perchè?" gli domandò sua madre. "Perchè non devi essere un gabbiano come gli altri, Jon? Ci vuole tanto poco! ma perchè non lasci ai pellicani il volo radente?"
"Mamma, a me importa soltanto imparare che cosa si può fare su per aria e cosa no: ecco tutto. A me piace soltanto di sapere".

da "Il gabbiano Jonathan Livingston" di R. Bach

Immaginazione

2007-05-08T15:22:00.000+02:00

L'immaginazione è una qualità che è stata concessa all'uomo per compensarlo di ciò che egli non è, mentre il senso dell'umorismo gli è stato dato per consolarlo di quel che egli è...

Oscar Wilde

2007-05-08T15:04:00.000+02:00

Alcune cose saranno sempre più forti del tempo e della distanza,

più profonde del linguaggio e delle abitudini:

seguire i propri sogni e imparare a essere se stessi,

condividendo con gli altri la magia di quella scoperta.

Sergio Bambaren

L'ALBATROS

2007-05-08T14:49:00.000+02:00

Spesso, per dilettarsi, gli uomini della ciurma
catturano gli albatros, grandi uccelli marini
che seguono, indolenti compagni di viaggio,
la nave che scivola sugli amari flutti .

Appena deposti sulle assi della tolda
questi re dell'azzurro, maldestri e vergognosi
lasciano pietosamente le grandi ali bianche
trascinarsi come remi accanto a sè.

Quant'è goffo e fiacco questo viaggiatore alato!
Lui, prima così bello, quant'è comico e brutto!
Uno tormenta il suo becco con un mozzicone acceso,
l'altro mima, zoppicando, l'infermo che volava.

Il Poeta assomiglia al principe delle nubi
che sfida la tempesta e sbeffeggia l'arciere;
esiliato al suolo in mezzo al baccano
le sue ali di gigante gli impediscono il cammino.

Charles Baudelaire

"L'Alchimista"

2007-05-08T14:16:00.000+02:00

Tutti all'inizio della gioventù, sanno qual è la propria leggenda personale. In quel periodo della vita tutto è chiaro, tutto è possibile, e gli uomini non hanno paura di sognare e di desiderare tutto qello che vorrebbero veder fare nella vita. Ma poi, a mano a mano che il tempo passa, una misteriosa forza comincia a tentare di dimostrare come sia impossibile realizzare la Leggenda Personale.

Paulo Coelho

Pablo Neruda

2007-05-08T14:08:00.000+02:00

ODE ALLA VITA
Lentamente muore chi diventa schiavo dell'abitudine,
ripetendo ogni giorno gli stessi percorsi,
chi non cambia la marcia, chi non rischia
e cambia colore dei vestiti, chi non parla a chi non conosce.

Lentamente muore chi fa della televisione il suo guru.
Muore lentamente chi evita una passione, chi preferisce
il nero su bianco e i puntini sulle "i" piuttosto che un insieme di emozioni,
proprio quelle che fanno brillare gli occhi,
quelle che fanno di uno sbadiglio un sorriso,
quelle che fanno battere il cuore
davanti all'errore e ai sentimenti.

Lentamente muore chi non capovolge il tavolo,
chi è infelice sul lavoro,
chi non rischia la certezza per l'incertezza,
per inseguire un sogno,
chi non si permette almeno una volta nella vita
di fuggire ai consigli sensati.

Lentamente muore chi non viaggia, chi non legge,
chi non ascolta musica,
chi non trova la grazia in se stesso.
Muore lentamente chi distrugge l'amor proprio,
chi non si lascia aiutare.
Muore lentamente chi passa i giorni a lamentarsi della propria sfortuna
o della pioggia incessante.

Lentamente muore chi abbandona un progetto
prima di iniziarlo,
chi non fa domande sugli argomenti che non conosce,
chi non risponde quando gli chiedono qualcosa che conosce.

Evitiamo la morte a piccole dosi,
ricordando sempre che essere vivi
richiede uno sforzo di gran lunga maggiore
del semplice fatto di respirare.

Soltanto l'ardente pazienza porterà
al raggiungimento di una splendida felicità.

2007-05-08T14:04:00.000+02:00

...Ognuno vede quello che tu pari, pochi sentono quello che tu se'... (Machiavelli)